需求溢出理论下非营利组织的社会角色及政策优惠

需求溢出理论认为解决个人的需求溢出问题是公共管理的终极使命，而个人的需求分为人道需求、适度需求和奢侈需求三个层级，三个层级的个人需求的正义性则依次递减，服务于上述三个层级的个人需求的非营利组织所获得的政策优惠也应依次递减。权力组织只专注于解决个人的人道需求和适度需求的溢出问题，而非营利组织和营利组织在解决三个层级的个人需求溢出方面都能发挥作用。三类组织解决个人需求溢出问题的主要机制各有不同：非营利组织采用志愿解决的机制，营利组织采用交换解决的机制，权力组织则采用权力解决的机制。三类组织在回应个人的需求溢出诉求方面的出场顺序，则根据穷尽交换解决的原则和效能原则来确定。     

最大的幸福是得到人民的信任

据报载(《人民日报.海外版》2010年12月15日),1988年,36岁的刘源经人大代表提名,当选为副省长。100多名代表在推荐理由中说:我们推荐刘源为候选人,并不是因为他是刘少奇同志的儿子,而是因为他谦虚谨慎,工作敢想敢干而又任劳     

高中生幸福哲学教育实践三步曲

高中生作为特殊群体,拥有特定阶段的人生幸福。然而,当下的教育往往过于强调学生时代的刻苦与拼搏,而把幸福寄托于将来未知的美好生活。在教育界,还有一部分教师认为幸福作为一种情感和体验不能像知识一样传授给学生,幸福只能靠自己感悟,甚至认为"信则有,不信则无",让幸福虚无缥缈,让学生无所适从。幸福     

当代大学生幸福观问题成因及对策分析

我国积极飞速发展,社会处于转型期,在给人们带来巨大财富的同时,也使得一些人陷入了迷惘的状态。经济发展了,物质丰富了,我们是不是就真正幸福了?特别是当代大学生出现的一系列问题让我们不得不加以重视和关注,怎样才能使得当代大学生获得幸福、树立正确的幸福观似乎显得尤为重要。     

浅谈当代大学生的幸福观教育

追求幸福是人类永恒的主题。在当今高度物质追求的社会,我们探讨当代大学生的幸福观教育就显得尤为重要。当前,大学生在幸福观、价值取向上存在精神滑坡,拜金主义、享乐主义和个人极端主义有所抬头。这就要求高校教育工作者都必须加强和改进大学生幸福观教育,要引导大学生树立正确的幸福观,加强思想道德教育,培养大学生获得和感受幸福的能力。     

我们要怎样的幸福：幸福八问——四位知名学者谈幸福

幸福是一个永恒的话题。最近,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山在接见雷锋传人郭明义事迹报告团时强调,要大力弘扬郭明义助人为乐的幸福观。这再次激起了人们对什么是幸福的关注与探讨。     

铁道部部长盛光祖：铁路建设不能过度超前 多种票价满足不同需求

铁道部部长盛光祖今年4月12日接受专访时表示，铁路建设规模要适度超前，而不能过度超前。今后在具体项目安排上，     

养志与乐生:中国人的幸福观

有鉴于有些危机不源于经济而在人心,不在于贫穷而在贪婪,我们认为,现在是到了重新定义发展和幸福的时候了。而当此际,建立在欲望简化与精神余裕基础上的传统中国人的幸福观,以及那种由"内求诸己""反身而诚"而体会"乐莫大焉"的东方式的自省与诚意,显然不外在于这种定义。     

专家预测：股市将无恙 房价可小降

今年我国将实施积极的财政政策和稳健的货币政策。货币政策由此前的“适度宽松”调整为“稳健”，这是我国货币政策基调的重大转变。分析人士认为，货币政策基调的转变，最终将有利于中国经济更加持续健康发展。多位专家分析认为，2011年稳健的货币政策或将“中性偏紧”，央行将继续回收过剩流动性以防通胀加剧，新一轮加息周期或将到来，     

适度——青年干部成熟的重要标志

文章从如何使青年干部在实践中增长才干,逐步成熟,真正担当起跨世纪接班人的重任入手,针对青年干部的特点,提出了适度是衡量青年干部是否成熟的重要标志,着重阐述了青年干部要在人际关系方面、工作方面、思维方面做到适度。