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21.
近年来,互助县牢牢树立“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的工作思路,坚持以村党支部建设带动其他基层组织建设。有效增强了基层组织的凝聚力和战斗力,实现了农村经济社会的全面协调可持续发展。 相似文献
22.
孙兆磊 《基层政治工作研究》2007,(4):64-64
在南京郊区有一个常年处理废旧弹药的部队,他们无数次上工地、下部队冒着生命危险排除安全隐患,确保了人民群众生命财产的安全。作为军嫂,又是怎样看待整日同死神打交道的丈夫的呢?请听一位弹药销毁专陪家妻子的真情讲述—— 相似文献
23.
席庆伟 《西安政治学院学报》2005,18(6):50-51
为激发部队技术保障人才的工作热情,提高其全面素质,需要建立由目标激励、物质激励、职务激励、荣誉激励、知识激励、淘汰激励构成的完善的激励机制。 相似文献
24.
我们党一贯重视自身建设,在80多年的斗争历程中,曾多次开展大规模的党员教育活动,以荡涤沾染在党的肌体上的政治污垢,提高党的战斗力、凝聚力、亲和力,使党领导的革命、建设事业不断迈上新台阶。 相似文献
25.
《基层政治工作研究》2006,(11):F0002-F0002,F0003
九六五四二部队是一支常年担负国防工程安装和遂行战时工程保障的团队,近几年来,该部党委始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,紧跟军事变革和二炮跨越式发展要求,求真务实,开拓创新,振奋精神,拼搏进取,瞄准打赢建阵地,立足本职创佳绩,部队建设全面进步、持续攀升,圆满完成了上级交给的各项任务,先后荣立二等功、 相似文献
26.
我们在执行国防施工任务中,坚持因时、因地制宜,积极创新法制教育的内容、形式和方法、手段,取得了较好的效果,部队连续多年没有发生违法犯罪案件。 相似文献
27.
28.
崔凯 《基层政治工作研究》2006,(9):9-10
科学发展观是新世纪新阶段加强国防和军队建设的重要指导方针。提高以科学发展观指导部队建设的能力,是新的形势任务对旅团党委能力建设提出的新要求,也是旅团扎实做好军事斗争准备、推动部队全面建设又快又好发展的根本保证。 相似文献
29.
一、必须科学定位教育功能。注意防止和克服“万能牌”的教育观念。不少同志对思想政治教育的目的和任务缺乏明确的认识,习惯于把培养目标当作教育目的,有的甚至把政治教育看成是“包治百病”的“灵丹妙药”。因此,必须引导大家从“万能牌”的教育观念中走出来,还教育功能以本来面目。一是要纠正教育中“急功近利”的做法。思想政治教育是一种潜移默化的育人方式,是一个不断打基础的过程,不能期望一次教育解决所有问题,产生“立竿见影”的效果。例如这几年,我们除了抓好集中的专题教育外,把更多的功夫下在经常性的教育、引导和转化上,形成了“专题教育以学理论为主,经常性教育以结合为主,解决问题以一人一事为主”的教育思路,比较好地解决了“知”与“行”的问题。二是要纠正把教育当做“挡箭牌”的做法。单位发生问题、官兵出了毛病,肯定是有教育方面的教训可以总结,但必须区分主次责任,不能一概归咎于教育没有搞好。如果这些观念得不到有效纠正,不仅不能强化教育的功能。还会削弱教育的地位和作用,更会挫伤政治工作者抓教育、做思想工作的积极性。 相似文献