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861.
862.
江泽民同志“三个代表”重要思想,以马克思主义为指导,用辩证唯物主义和历史唯物主义的时空眼界,继承历史,前瞻未来,立足国情,放眼世界,动态地把握党和国家一系列带有根本性、全局性的重大理论和实践问题,创造性地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”的重大历史课题,为新形势下加强党的建设,推进改革开放和现代化建设事业提供了强大的思想武器。它是解放思想,实事求是的伟大成果,蕴含着马克思主义与时俱进的科学精神,具有鲜明的开放性理论品格。一、“三个代表”思想既揭示了党保持先进性的客观严肃性,… 相似文献
863.
创新是马克思主义的本质,是马克思主义具有与时俱进品质,能够永葆强大生命力的奥妙所在。邓小平理论的创新是全局性阶段性的重大创新,有其纵向和横向的突出体现。 相似文献
864.
今年5月31日,江总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,进一步科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题。这一讲话,高屋建瓴,内涵丰富,立意深远,论述精辟,是继“七一”讲话后的又一篇执政兴国的马克思主义重要文献,是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线, 相似文献
865.
生活在牡丹江的市民无不感到居住.环境一天天变得更加舒心、更加敞亮。旧地重游的牡丹江客人,更惊奇牡丹江城市住宅建设日新月异的变化。在建设牡丹江现代化城市中,房产人洒下了辛勤的汗水和心血。住宅建设连续5年快速增长,人均居住面积达到9.45平方米,建成了16个经济适用住房小区;住房制度改革取得重大突破,在全省率先启动了住房分配货币化和廉租配租住房办法;住宅小区治理改造成绩显著, 相似文献
866.
任水才 《中共杭州市委党校学报》2003,(2):87-91
本文从当前青年学生中出现的触目惊心的不幸事例 ,说明了加强挫折教育的必要性 ;从青年学生存在的主要心态特点出发分析了产生挫折的可能性 ;在此基础上提出了要从基础性和深层次两个层面提高学生的抗挫能力 相似文献
867.
2002年5月31日,江泽民总书记在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上明确指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。”这一论断的提出具有重要的理论意义和重大的实践意义。 相似文献
868.
869.
江泽民同志指出 ,我们要加强对战略问题的研究 ,要大力培养中青年领导干部的战略思维能力 ,使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展和稳定中的重大问题。在新的历史时期 ,下功夫提高中青年领导干部的战略思维能力 ,增长其研究解决重大现实问题的才干 ,是建设一支高素质干部队伍的一个重大理论和实践课题。一战略思维即全局性思维 ,主要指对国际国内有着重大以至决定意义的现实问题 ,运用马克思主义的立场、观点、方法 ,提到全局的高度进行观察和思考、研究和讨论。战略思维的能力 ,就是洞察全局、思考全局、谋划全局、指导全局、配合全… 相似文献
870.
军委、总政在全军党员中开展的保持先进性教育活动,是学习实践“三个代表”重要思想,加强党的建设的又一次成功实践。随着时间的推移,先进性教育活动的威力和效果将日益显现出来。如何巩固、深化教育成果,使党员先进性教育活动经常化,是各级党委、政治机关应该思考的一个重大问题。 相似文献