在"古今中外"四重语境下"守正创新"

哲学社会科学学刊界在古今中外交汇语境下建设中国哲学社会科学话语体系,必须增强做中国人的骨气和底气,找准引领创新的办刊发力点,创造性地设置议题,更好地履行植根中国现实,锻铸中国理论的时代使命.     

我国大学技术转移制度研究

技术转移是国家创新体系的关键环节，需要大学、企业和政府三方参与主体的合作推动，而大学在技术转移中发挥着重要作用。我国的大学技术转移在改革开放后取得了很大进展，但是仍有一些现存问题。通过比较研究美日两国大学技术转移的成功经验，针对我国当前大学技术转移中的问题，提出了完善大学技术转移工作的建议。     

关于企业技术工人素质状况的调查

2006年,内蒙古自治区总工会组织调查组对全区企业技术工人素质状况进行了调查。现将调查情况报告如下:一、基本情况1.企业经营管理层对提高技术工人整体素质的重要性认识普遍提高。随着西部大开发的深入实施和自治区经济的迅速发展,导致对技能人才大量需求。伴随这一进程,我区一些企业重视技能人才的开发和使用,积极提高技术工人的地位和待遇水平。被调查的单位中,有81.3%的企业设有职工教育培训机构;88.4%的企业制定了培训规划、考核检查、经费投入等制度;71%的企业工会协助并参与文化技术培训工作。在签订劳动合同的企业中有接受教育和职…     

牵连犯的中止形态研究

牵连犯的中止形态,是指行为人在实施具有牵连关系的犯罪中,在实施目的行为、结果行为中自动放弃相应犯罪或者自动有效地防止相应犯罪结果发生的情形。牵连犯的中止形态处理应当结合本国的相关刑事立法规定来具体分析。就我国而言,对此问题应分以下四种情形来具体分析:实行从一重处罚的牵连犯的中止形态;实行数罪并罚的牵连犯的中止形态;实行从一重从重处罚的牵连犯的中止形态;实行独立法定刑的牵连犯的中止形态。     

为谁服务与怎样服务内在统一--马列主义与中国共产党(分论之三《中篇》)

实现为谁服务与怎样服务内在统一的路线基础 (一) 依靠"为谁服务"与"怎样服务"内在统一而成功实践马列主义,中国共产党人的另一条重要经验,就是始终实行群众路线,坚持从这个根本领导路线和根本工作路线上,为上述内在统一的实现,奠定基础.     

邓小平教育思想是新世纪我国教育事业发展的指南

新世纪,以知识和信息的生产、扩散和应用为基础的知识经济将逐步占据世界经济发展的主导地位.世纪之初是我国社会主义事业深入发展、实现第三步战略目标的关键时期,人才成为提高综合国力和国际竞争力的关键.而教育则是培养人才的基础,教育对社会发展的各方面都有先导性、全局性的基础作用,所以要把教育作为最大任务优先抓好.邓小平的一系列教育思想是我国教育事业更好发展的指南.     

试论王弼的"名教出于自然"的教育哲学思想

孔孟文化发展至汉代,儒家文化便失去了它的"根本",汉儒们把儒家附会以谶纬迷信,使得孔孟文化有形无质,正是在这种文化背景下,王弼便提出了他的"名教出于自然"的教育哲学思想.在王弼的哲学概念体系里,道、自然、本无等概念都是本体论意义上的概念;德、名教、情等概念都是作用论意义上的概念.王弼的"名教出于自然"正是从这个体用论意义上提出来的.王弼从这一体用论出发,进一步探讨性与情的关系问题,提出了他著名的"以性统情"、"圣人有情"的性情论.     

魏晋南北朝时期的齐鲁之学

齐鲁是中国传统文化的一个重要发祥地,曾产生了孔子等思想文化巨擘。魏晋南北朝时期,齐鲁士人并没有因为政治上的失序而沉寂,相反,他们在学术创新、文化传播等方面仍卓有建树,为齐鲁之学和中国传统文化的发展作出了积极的贡献。     

王国维"二重证据法"的形成及其意义(下)

三、<殷先公先王考>和<续考>:熟练运用"二重证据法"取得的重大成果 王国维成熟地运用"二重证据法"取得的重大成果,是1917年初先后撰成的<殷卜辞中所见先公先王考>和<殷卜辞中所见先公先王续考>两文.因其所运用的方法缜密精当,解决的问题重大,为研究者打开了一片新天地,故成为近代史学史上意义重大的一页.     

美国公民教育的三重路径及其启示

美国的公民教育主要通过三重路径来实现,即:热爱国家的情感教育、价值追求的信念教育和服务国家的责任教育。这三种途径通过学校、社会的多种形式、多种方法来贯彻实施,取得了良好的教育效果。对美国公民教育的途径、方式,我们应本着批判吸收、借鉴升华的态度,吸收其合理因素,充实和完善我国的思想政治教育方法和途径,从而更好地实现思想政治教育的目标。