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101.
方匡 《国际关系学院学报》2007,(2):80-80
2005年11月,在清华大学国际问题研究所举办的北京国际关系研究生论坛上,有关建立中国国际关系理论的问题再次成为热点。随着中国实力与地位的上升,学界和政界都在呼唤创建中国国际关系理论。对此,著名国际问题专家阎学通教授持不同观点,并在发表于《世界经济与政治》2006年第2期的《国际关系理论是普世性的》一文中明确指出:国际关系理论本身是没有国家性的,创建中国国际关系理论的目标是无法实现的。阎学通教授认为,真正意义上的理论都是人类的公共物品,没有国籍的排他性。现代国际关系理论中最流行的现实主义、自由主义和建构主义都没有国籍,所有国家都可以使用它们。虽然这三种理论的创建者都是美国的学者,但这些理论的创建者们并不认为他们的理论是美国理论。这如同孔子、管子、墨子和老子分别是儒家、法家、墨家、道家的创建者之一,他们虽是中国古代先贤,但他们的思想理论却是普世的,他们从未称自己的理论是中国理论。英国学者牛顿是古典物理学理论的创建者之一,他也不将自己的理论视为是英国的理论。不同国际关系理论的创建会受到不同文化的影响,但这绝不意味着人们有能力创建有国别的国际关系理论。借助先秦政治思想创建新的国际关系理论是中国学者的优势,但这并不意味着创建成的理论是中国的理论。中国学界在国际关系理论创建中遇到的问题不是没能创建出有中国特色的理论,而是没能创建出系统性强的理论,理论研究长期停留在产生相互矛盾的思想火花的水平上。加强方法论、古代政治思想和现代国际关系理论体系三方面的学习,将有助于我们尽快创建系统性完整的理论。 相似文献
102.
对于在美国土生土长的朱棣文来说,太平洋西岸的东方故园——祖籍地中国的江苏太仓,似乎是一个遥远的神话梦境。虽然朱棣文不会讲中国话,但他却把自己当作中国人。因为在他的血管里,流淌的是"百分之百"的华夏血液。今年50年的朱棣文,其在物理学方面的研究成就举世瞩目,令家乡人民自豪。去年,他的激光冷却捕获气体原子试验方面的卓越贡献,使这一物理学前沿领域取得重大进展,从而荣膺1997年度诺贝尔奖。他也是继杨振宁、李政道、丁肇中,李远哲之后第5位获此殊荣的华裔科学家。由于朱棣文教授在物理学界的斐然成就,他曾于1988年,1997年和今年5月、8月4次前来中国访问并作学术报告。受到江泽民主席3次接见。今年,他还被授予中国科学院外籍院士。来也匆匆,去也匆匆。虽然朱棣文教授先后去过北京、上海、杭州、香港等地,但一直没能实现"回家"的夙愿。早年出洋留学,现定居美国的老父亲朱汝瑾先生,期望儿子能趁回中国之际,到故乡太仓走走,看看。这次,应中国科协之邀,朱棣文教授前来中国进行学术交流访问,他在北京、上海进行学术演讲间隙,特意抽出半天时间,前来祖居地太仓寻根访祖。 相似文献
103.
薛风平 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2004,(6):15-17
本文以诺贝尔奖获得者为样本,运用统计学方法,统计并分析了取得物理学、化学、医学、经济学诺贝尔奖重大成果的年龄。在此基础上,求出科研创造能力随年龄分布的数学模型,得出科研创造能力的峰值年龄,并把人的科研创造能力划分为五个阶段。 相似文献
104.
105.
106.
107.
对于发生在室内的刑事案件,门锁的勘验对于案件的侦破尤为重要,尤其是案件进出口不明时,门锁的勘验就有利于判定案犯是否为内部人员(包括内外勾结)所为。近年来,随着治安形势的日益严峻,人们的防范意识逐渐加强,许多家庭已改过去普遍使用的“一”字型和“十”字型锁,门锁改用量子锁具,这对于防范起到了积极作用,但使用量子锁具的家庭也时有刑案发生,且有时进出口不明。在此类案件中不乏有增配钥匙作案的例子,笔者通过此类案件原配钥匙的检验和大量实验中,发现原配钥匙上的增配痕迹存在一定规律。1量子锁原配钥匙情况量子钥匙不同于单齿钥匙… 相似文献
108.
邬家成 《安徽中医药大学学报》2007,(2):49-50
1改进物理教学的必要性 根据全国药学类专业教学计划的要求,药学类专业均开设了《物理学》课程。然而由于医药院校的物理教师一般毕业于理工或师范院校。对药学知识知之不多,教学过程中往往偏向于讲授物理原理,没有很好的跟药学紧密结合,造成很多学生认为学习物理是多余的,缺乏学习兴趣。因此只有改进物理教学,才能提高物理课的教学效果。 相似文献
109.
量子纠缠彻底变革了经典信息理论,它所具有的特异性质已经成为人类可利用的新资源。对这种新资源的利用,体现在量子超密编码、量子离物传导、量子计算、量子密钥等诸多方面。本文认为,作为物理理论和技术上的新突破,这种新资源亦带来了许多哲学问题,尤其是在新资源认识、新技术风险、实用主义、实在论等方面,带来了许多新的哲学观念。 相似文献
110.
物理文化做为一种对物理学本质认识的途径,被越来越多的人所重视。对牛顿物理学中所表现出来的哲学基础及文化现象进行反思,是认识牛顿物理学本质的一个重要方式,由于物理学一直以来是科学的典范学科,因而,对物理的文化反思不仅有利于认识牛顿物理学理论的本质,还有利于理解现代物理学发展的方向。 相似文献