全文获取类型
收费全文 | 22382篇 |
免费 | 87篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
各国政治 | 181篇 |
工人农民 | 129篇 |
世界政治 | 655篇 |
外交国际关系 | 472篇 |
法律 | 4211篇 |
中国共产党 | 4818篇 |
中国政治 | 7256篇 |
政治理论 | 1816篇 |
综合类 | 2978篇 |
出版年
2024年 | 42篇 |
2023年 | 254篇 |
2022年 | 377篇 |
2021年 | 527篇 |
2020年 | 453篇 |
2019年 | 240篇 |
2018年 | 91篇 |
2017年 | 250篇 |
2016年 | 376篇 |
2015年 | 575篇 |
2014年 | 1593篇 |
2013年 | 1637篇 |
2012年 | 1881篇 |
2011年 | 1784篇 |
2010年 | 1632篇 |
2009年 | 1886篇 |
2008年 | 2017篇 |
2007年 | 1503篇 |
2006年 | 1386篇 |
2005年 | 1088篇 |
2004年 | 959篇 |
2003年 | 725篇 |
2002年 | 511篇 |
2001年 | 332篇 |
2000年 | 283篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
绩效管理是社会组织管理的发展方向之一。高校作为社会重要组成部分,在内部评价方面存在对象空缺化、主体单一化、方法不确定化、体系抽象化和功能鉴定化等诸多问题,构建以绩效为核心的评价体系,需要坚持和谐性、客观公正性、可操作性、定量与定性相结合、动态性和共性与个性相结合等原则。 相似文献
92.
93.
欧岚 《学校党建与思想教育》2007,(6):34-36
长期以来,在我国高等教育中偏重以社会本位目的为导向而忽视受教育者主体性的发挥,个性教育理念基本不为教育者认可和重视的现象较为严重。在教育方法上多因循传统教育,倚重行政手段,注重惩罚和灌输,使学生个性无法张扬和发展。 相似文献
94.
95.
张建伟 《山东行政学院学报》2002,(4):16-17
在知本经济下企业要想具备竞争力 ,首先要求其所有成员团结一心 ,为企业发展努力拼搏。而企业愿景作为员工对未来某一时刻企业状况的期望 ,能以高尚的内涵激发企业员工的热情和努力 ,完成企业价值的提升。因此 ,树立企业愿景 ,并将之落实、实施是企业成功的关键所在。 相似文献
96.
今年是郑和奉旨“七下西洋”的首航之年。而令人不胜扼腕的是,中国恰在此时禁海,官方航海活动也以郑和七次出海后戛然而止,直到清朝后期才在外患逼迫下新建海军。郑和的事业成了一曲500余年无后续演出的“绝唱”!现在我们纪念郑和下西洋600周年,从后来发生的历史及其教训看,似乎不那么值得“自豪”,却大大值得我们自省。 相似文献
97.
构建适应市场经济的公共财政体系的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在西方国家,财政就是公共财政,而在我国,适一概念可以说足我们经过几十年的旧式财政运行机制同新型市场经济体制激烈碰击之后悟出的真谛。财政改革的目标是建立公共财政模式,造一问题越来越引起人们的关注。本文试图从公共政府的执政理念角度,把握公共财政的实质性特徵,以期探索在现代市场经济条件下建立公共财政的新思路。 相似文献
98.
武爱琴 《中共山西省委党校学报》2002,25(4):36-37
加入WTO后 ,我国中小企业既面临着发展的机遇 ,也面临着严峻的挑战。中小企业的经济管理及其成长发展的优劣 ,对正在向市场经济体制转轨并已成为世贸组织成员的中国来讲 ,具有十分特殊的意义。我国应把促进中小企业经济发展作为 2 1世纪的一个重大战略决策来对待 ,并实施与之相适应的有关政策 相似文献
99.
当从健康档案中发现有关教师需要医治疾病或需要注意调节饮食时,学校会安排专人将一份“健康温馨卡”及时送到教师手中,提示要看医生或要注意的问题,以此确保教师处在健康状态。这是湖北省枝江市实验小学为关怀教师健康而常年开展的一项“健康温馨”提示活动。 相似文献
100.
张备 《河南省政法管理干部学院学报》2007,22(4):90-93
社会主义法治理念是贯穿于整个社会主义法治建设领域的指导思想和精神动力。社会主义法治理念包括社会主义一般法治理念和特殊法治理念;社会主义一般法治理念的基本内容有权利义务理念、尊重人权理念、公平正义理念、法律面前人人平等理念和法律至上理念。培养社会主义法治理念的基本途径一是努力树立和维护社会主义法律权威,二是努力培养社会主义法律思维。 相似文献