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本文主要论述了高等师范院校钢琴集体课中存在的一些问题,并针对其提出解决这些问题的重要手段之一是在教学中导入流行钢琴音乐。 相似文献
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浅析钢琴即兴伴奏教学 总被引:1,自引:0,他引:1
戚梅 《中华女子学院山东分院学报》2005,(3):78-79
钢琴即兴伴奏是音乐教学活动中经常使用的伴奏方法,是音乐教育专业学生必须掌握的一项基本功,因此使学生尽快掌握钢琴即兴伴奏是音乐教育专业教学的一个重要问题. 相似文献
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2003年“感动厦门的十位人物”中有一位澳大利亚籍华人,他就是世界知名的古钢琴珍品收藏家、厦门鼓浪屿钢琴博物馆的捐建人胡友义先生。我曾多次参观这座位于鼓浪屿菽庄花园的“听涛轩”钢琴博物馆,也看过许多关于他的报道,但每次走进这座特殊的音乐殿堂,站在一架架来自不同国度、精美绝伦的古钢琴前,就像在阅读一部形象生动的钢琴史教科书。胡老先生把他几十年来从世界各地收集到的近百架价值连城的钢琴珍品,飘洋过海运回祖国,捐给故乡鼓浪屿,为琴岛建立了这座迄今为止国内唯一、世界罕见的古钢琴博物馆,令来自海内外难以数计的参观者万分… 相似文献
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张敬德 《今日中国(中文版)》2005,54(1):61-61
在中国持续了20余年的“钢琴热”仍然热度不减,中国成为世界钢琴生产大国,众多钢琴神童的诞生地。法国钢琴大师米歇尔·布敦克说,在中国,只要你留心,就能听到很棒的琴声,很多很小的孩子都弹得非常好。 相似文献
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张潇文 《云南社会主义学院学报》2014,(1):322-322
随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,当前人们逐渐对我国高校音乐教育发展重视起来。众所周知,钢琴教学是我们在进行具体音乐教育时的重要组成部分和重点教学环节,钢琴教学课程是高校音乐科目专业普修课程,但是因为当前我国大多数高校广招生源,而此时学生本体素质和本体能力参差不齐且互不对应,这就会在一定程度上影响音乐课程教学质量。 相似文献
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林俊 《云南社会主义学院学报》2014,(3):313-313
在对目前钢琴教学模式现状进行分析与探讨的基础之上,进一步指出了对钢琴教学模式进行改革的必要性及具体的改革措施与方法建议,从而使刚进教学模式更加科学、有效。 相似文献
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“一个真正热爱钢琴艺术的人,绝对是因为喜欢弹而弹,不是喜欢别的外加的东西。当然这个额外的东西会是一种额外的奖励。但作为现在走在这个时代的钢琴家,我们要守住行为的道德底线。” 相似文献
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近年来,国家对职业教育改革愈加重视,以促进就业和适应社会发展需求为导向的中高职一体化人才培养,在课程设置上力求将内容与岗位标准对接。为此,在课堂教学上要以提升学生专业技能为目的。本文以钢琴教学为例,着眼于学生的最近发展区,结合理论和实践论述了中高职学校钢琴教学的现状与改革实施路径,力求探索适合学生发展的一体化钢琴教学路径,推进职业教育“三教”改革,使学生专业潜能得到发挥。 相似文献