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在新课程改革的背景下,如何培养学生在真实社会情境中解决问题的能力,以及在面对挑战、不确定性和复杂性时的审辩思考与创新思考能力尤为重要。在思想政治学科课程中重视对学生逻辑思维能力培养不仅有助于学生思维发展,也有助学校推进课程改革与教学创新,实现育人目标和落实学科核心素养。通过建构思想政治学科逻辑思维能力培养模型有助于实现从理解、实践到创新的阶梯化逻辑思维能力培养设计思路。同时可以通过整体框架设计、开放式问题设计和任务评价设计的参考路径来构建劣构问题情境,有助于实现学生的逻辑思维能力培养。 相似文献
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<正>党的十八大以来,习近平总书记就坚持底线思维、防范化解重大风险作出一系列重要论述,深刻回答了坚持底线思维、防范化解重大风险的方向性、根本性、战略性问题。党的十九大以来,习近平总书记对新时代党和国家面临的重大风险作了系统阐述,深刻揭示了重大风险的特点规律,向全党发出了坚持底线思维、打好防范化解重大风险战役的号召,为各级领导干部做好防范化解重大风险工作提供了根本遵循。 相似文献
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十九大报告指出,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。国有企业是国有经济中坚力量,是建立现代化经济体系的重要组成部分,同时,也是现代市场经济中存在问题与矛盾最多的环节,是深化改革中的"深水区"和"硬骨头"。通过梳理国有企业改革的过程,分析国企改革面临的难点、问题,以及新时期深化国有企业改革的基本要求,明确了在建立现代化经济体系框架下,需要进一步推进明晰产权为核心的政府职能转变、科学规划国有企业的生产布局、积极推进国有企业混合所有制改革和加强深化国有企业改革中政策的综合协调以推动深化国企改革。 相似文献
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《北京市人民政府公报》2015,(5):56-75
<正>北京市高度重视城市环境建设。为继承奥运筹备时期环境建设经验,强化环境建设统筹协调,2009年,北京市成立首都城市环境建设委员会(以下称"首都环境建设委"),各区县也成立相应机构。首都环境建设委下设办公室(以下称"首都环境建设办"),设在北京市市政市容管理委员会,承担首都环境建设委具体工作。首都城市环境建设逐步形成... 相似文献
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2014年8月,十二届全国人大常委会第十次会议首次审议立法法修正案,本次修改的一个重大变化是把过去除省、自治区、直辖市外全国只有49个较大的市才享有的地方立法权拟扩大至全部282个设区的市,这便是"地方立法的扩容"。关于地方立法扩容,当前法律界讨论甚多。作为人大机关立法工作者,笔者在此也谈一点个人看法,以求教于大家。 相似文献
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江苏高院:建章立制,规范建议近年来,江苏法院在认真履行司法审判职责的同时,从案件的审判和执行中总结和发现可能危及经济社会发展的法律风险、法律问题和社会管理中存在的问题和漏洞,及时向有关部门和组织提出司法建议,帮助他们加强和改进工作,从源头上防止矛盾纠纷的发生,取得了良好的效果。为充分发挥全省法院司法能动作用,积极延伸司法审判职能,有效促进社会 相似文献
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