公安院校心理学课程改革探析

公安院校的心理学课程的教育目的除了让学生掌握心理学知识外,还应包括提高学生的心理素质和促进学校德育工作的有效性这两方面.要实现上述教育目的,就必须改革公安院校心理学课程的教学内容和教学方法.     

基于ESE数据库文件分析的IE浏览器取证技术研究

讨论了IE浏览器取证相关的知识,对IE浏览器中保存Web访问记录的ESE数据库文件进行了介绍,并分别以IE6、IE8和IE10为例分析了其ESE数据库文件在Windows系统中的存储位置和方式。重点对Index.dat和Webcachev01.dat两种ESE文件进行了结构解析,并以取证实战为目的,具体分析了IE浏览器取证中的二进制分析法,同时介绍了工具取证法。     

Office Word文档溯源方法研究

基于最广泛使用的Microsoft Office Word文件结构格式分析,集中关注编辑过程还原主题,立足document.xml与core.xml文件内容,挖掘OOXML格式中独特的RI值变化规则,进而完成文件来源的取证分析,并通过自主研发的软件使得分析工作智能化工具化。电子数据取证实践证明,所述方法准确高效。     

诺丁斯关怀伦理对我国道德教育的启示

内尔.诺丁斯的关怀伦理在20世纪80年代末受到西方世界的普遍关注,并产生广泛影响。其理论认为传统的学科设置和课程教学模式对今天的年轻人而言不仅是过时的而且是危险的,这个模式必须被以关心为中心的教育所取代。联系我国新形势,关怀伦理在重视道德教育、道德教育目标的终极关怀、注重学生个体体验、加强道德教育环境整合等方面能给我们些许启示。     

马歇尔的公民身份理论:批判与反思

自T.H·马歇尔将公民权利、政治权利和社会权利视为公民身份的构成要素,并建构了一种以"公民权利、政治权利和社会权利"为内核的"三位一体"的权利体系以来,他的公民身份理论就激发了人们对公民身份问题的浓厚兴趣,并经常在有关公民身份理论的研究中处于争议的中心。无论持赞同态度,还是批判态度,在很多时候人们不得不在其所开创的公民身份分析框架内开展工作。澄清马歇尔公民身份理论的内涵及其所面临的各种批判性解读,有利于深化对公民身份理论的研究。     

基于ASP.NET技术的高校学生综合测评系统模型构建

综合测评是高校评价学生的一项重要制度,关系到学生的基本权利和根本利益。但是现行的综合测评系统由于存在种种弊端已经不符合当今时代对于大学生人才评价的要求。需要我们从共享性、效率、计算方法等方面分析现行综合测评系统中存在的种种问题,并就综合测评系统的可持续发展提出相应的改进建议。     

中国城市化与人居环境

本文对中国城市化的特色及人居环境问题进行了探讨.     

关于刑事责任能力评定大纲的建议稿

全国迄今为止无统一的刑事责任能力评定标准,司法精神病学鉴定中,迫切需要一个医学与法学相结合的评定大纲,根据这一现实需求,笔者医法结合,还借鉴了法治国家的先进经验,拟定了一个建议稿供同仁批评指正.