黄埔军校旧址走笔

一到广州,最想去参观的是闻名已久的黄埔军校旧址。乘车到达黄埔区的渔珠港码头时,已有不少人等候在那里,其中大多是青年学生和外地游客。黄埔军校旧址,坐落在渔珠港码头对面江心的长洲岛上。长洲岛岛形狭长,面积大约6平方公里,岛上树木葱茏,山峦起     

小议跨世纪青年的素质教育

跨世纪青年是未来社会的中流砥柱,但这代青年的素质有所滑坡,这和现行的应试教育有着直接关系。     

浅谈多媒体电教手段在主题班会中的运用

主题班会中运用多媒体电教手段,可以使教育手段更具有吸引力,从而收到更好的效果;能有效地激发学生的道德情感,使说服教育变得更具有趣味性;有利于加大信息量,缩短时空距离;可以激活学生多方面的潜能。多媒体作为教育的一种辅助手段,在主题班会中的恰当运用,对主题班会内容、形式、途径、和效果等方面的加深和拓宽都起到重要作用。     

抗美援朝时期广州青年参加军千校始末

1950年6月，美国打着联合国旗号武装干预朝鲜，并派第七舰队入侵台湾海峡。朝鲜战争爆发。战火在中国边境蔓延，新中国面临着外部侵略的严重威胁。刚刚从长期战火的煎熬中走出来的广州人民，热切盼望有一个和平的环境重建家园，朝鲜战争的爆发，引起了广州人民极大的关注。人们纷纷以群众大会、游艺会、演讲会、座谈会等形式，呼吁和平，反对战争，并于7月7日开展和平签名周活动。     

中国青年科技人才培养的历史演进、存在问题与对策建议

应对世界百年未有之大变局,实现我国科技自立自强发展,亟须一批具有旺盛科研精力和高度创新力的青年科技人才。本文梳理了我国青年科技人才培养的总体战略和政策措施,针对目前存在的主要问题,提出进一步优化的系统性思路。建议继续坚持党对青年科技人才工作的全面领导、强化政策顶层设计、探索与国家战略相适应的选拔与激励制度、完善多元评价体系、构建符合青年科技人才成长规律的创新平台与制度环境。     

青年文化工作创新探讨

随着我国“入世”,“深圳青年文化工作”与“入世后的文化需求”和“深圳青年不断更新的文化需求”等三者关系没有理顺,因而产生了制约青年文化工作发展的“四大矛盾”。为此,我们提出“五大工作对策”,供深圳等地的青年工作者参考。     

试析影视青年形象的潜变

随着中国影视的发展,影视青年形象已发生了一定的变化。用社会学的眼光看,这种变化可以看成是角色的变化。本文借用角色理论,对这种变化的产生、发展和影响进行了探索和说明,并对其未来予以展望。     

生存在边缘——对青年民工社会融入状况的社会学分析

青年民工从乡村到城市,其社会融入状况呈现边缘化的特征,这主要表现为青年民工 角色与身份的错位、生活方式的边际性、社会网络建构的局限性以及社区归属感的模糊性,青年民工 边缘化的生存状况将导致青年民工亚文化、相对剥夺感等现象产生,从而给社会带来一些隐形危害。     

新时期深化高校青年志愿者行动的思考

文章从思想认识、工作机制、服务阵地和队伍建设等方面分析了高校青年志愿者行动的现状及存在问题,提出了从抓思想、抓机制、抓网络、抓队伍入手深化新时期高校青年志愿者行动的思路。     

青少年素质拓展训练与青年发展——广州市团校开展青少年素质拓展训练引起的思考

本文从开展青少年素质拓展训练所产生的社会背景出发,介绍了广州市团校开展青少年素质拓展训练的理念、方法及产生的社会成效,论述了青少年素质拓展训练与青年发展的关系。