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201.
对作为亚文化的青年文化进行高层次的提升 ,使其成为具有人文精神底蕴、现代人生存价值的新文化形态 ,有利于发挥其作为先进文化最重要的组成部分在应对全球化挑战和我国全面建设小康社会进程中的决定性作用。 相似文献
202.
青年时尚的特征、流行和引导 总被引:4,自引:0,他引:4
青年,由于身心发育的特点使其集时尚的倡导者和追随者两种角色于一身,新的风气、新的时尚往往首先在他们中间发端、扩展乃至兴盛,并进而对整个社会的经济、政治、文化生活诸方面产生广泛而深刻的影响。近年来,关于青年时尚的话题不断,但真正从青年理论的角度研究青年时尚的却不多。为了进一步了解青年时尚,我们很有必要对青年时尚的内涵、特征,青年时尚风靡的原因与产生的社会效应,以及我们该如何看待、如何正确引导青年时尚做一番新的探讨。 相似文献
203.
国外奥林匹克教育研究 总被引:3,自引:0,他引:3
教育是奥林匹克主义的核心内容,顾拜旦创立奥林匹克运动的真正目的就是为了传播奥林匹克理想,以一种新的角度、新的方式去教育青年,促进青年身心的和谐发展.奥林匹克教育是沿着由个体到社会、由微观到宏观的逻辑顺序构建的. 相似文献
204.
发挥优势探索企业青年教育之路 总被引:1,自引:0,他引:1
苑月萍 《党的生活(青海)》2005,(5):31-31
随着社会主义市场经济体制的日益成熟,铁路企业深化改革步伐的逐步增快,广大青年职工的思想呈现矛盾化、多元化和复杂化的特点。新时期铁路青年职工的矛盾心态主要体现在以下四个方面:青年个性发展的要求与主客观因素对其制约的矛盾;理想追求和功利倾向的矛盾;事业的荣誉感与价值取向多元化的矛盾;认同改革却又担心改革危及自身利益的矛盾。青年职工的矛盾心态给思想政治工作带来了新的挑战,如何把握形势,沉着应对挑战,探索出一条思想政治工作新路成为当务之急,公司经过调研分析,从以下三个方面寻找到了突破口。 相似文献
205.
《世界公民观点之下的普遍历史观念》是1784年康德60岁时写的一篇论文。康德一般不大谈论历史,但是在这篇论文中,康德可以说第一次全面地阐述了他的历史观。因此,通过研究康德在这篇论文中所表达出来的历史观,无疑对理解18世纪启蒙思想家们的历史观有直接的帮助。而且,作为德国古典哲学奠基人的康德,其历史观也深刻影响了黑格尔,通过黑格尔又对马克思的历史观产生了深刻的影响。 相似文献
206.
无所谓心态是流行于当代青年群体中的一种社会心态,一种生活方式。这种心态的背后隐藏着诸多的原因。虽然这种心态的形成有它的必然性,但是它的存在给青年群体带来了许多负面的影响,所以要对这种心态进行合理地引导和管理。 相似文献
207.
关于阿尔都塞对马克思文本解读的反思 总被引:8,自引:0,他引:8
阿尔都塞全身心投入到重新解读马克思的理论活动中,力图找到马克思主义的开端,在马克思主义和非马克思主义之间“划一条分界线”,坚守马克思理论发现的科学特性,极力主张“回到马克思”,实际上是要“回到成年时期的马克思”。他的这一逻辑思路不可避免地带有自我循环的矛盾,即使马克思的理论旨趣发生了转移,马克思也还是马克思。 相似文献
208.
立足实践,马克思对现代性既赞扬又批判。正是由于“实践”关怀,他信奉现代性的价值理想,追求人类的幸福和解放;正是在“实践”中,他看到了现代性的各种异化现象,批判了现实和各种理论;也正是革命的“实践”,才有可能进行现代性重建。实践的辩证立场,使马克思的现代性思考富于思想的张力和开放的空间。 相似文献
209.
杨雄 《上海青年管理干部学院学报》2005,(2):10-10
探索执政规律,提升执政能力是党的十六届四中全会提出的一个重要课题。 相似文献
210.
马克思博士论文主要是通过德谟克利特与伊壁鸠鲁原子论的比较来阐发自我意识哲学.但是在写作过程中,马克思在哲学与现实的问题上遭遇到自我意识哲学的内在逻辑矛盾.对这一矛盾的思考即寻求自我意识哲学出路的努力,离不开对黑格尔辩证法的理解;这一理解是一个逐渐清晰的过程,与青年马克思的思想背景和理论实践是一致的. 相似文献