论高校青年党员教师积极性调动

高校青年党员教师应该是各高校教学、科研或管理工作的骨干力量,是教师的优秀代表,但他们的先锋模范作用发挥得还不够。高校党委和行政部门应该重视并解决这一问题,在创先争优活动中积极探索有效方法,并充分调动青年党员教师的积极性。     

中国共产党向青年学生传播马克思主义的路径

建党90年以来,中国共产党坚持对青年学生进行深入持久的马克思主义的普及宣传和普及教育,实现了马克思主义对青年学生的大众化。总结90年来中国共产党对青年学生传播马克思主义的途径,主要是利用报刊等大众媒体旗帜鲜明地向青年学生宣传马克思主义;翻译和出版马克思主义经典著作,系统地向青年学生介绍马克思主义;利用学校、党校等教育机构对青年学生进行马克思主义理论教育;传唱经典红色歌曲,用美的旋律陶冶青年学生的马克思主义情操。     

试论马克思的社会发展趋势理论及其当代意义

基于当前一球两制的社会发展现状,要深入理解与研究马克思的社会发展趋势理论。同时,也要用开阔的眼界来认识此理论在现实中的运用,以宏观历史视野以及辩证的思维方法来正确对待当代资本主义的新变化与社会主义的发展趋势。马克思的社会发展趋势理论在当代具有重要的指导意义。     

近年来关于青年大学生思想政治理论问题研究之评述

近年来国内学者对大学生思想政治理论问题的研究,主要是关于大学生思想政治理论的现状、成因、对策研究等方面。21世纪初期我国青年大学生思想理论存在的问题主要表现在以下几方面:政治信仰淡化、理想信念模糊、道德信仰迷失等。     

试论马克思对黑格尔辩证法的批判和超越

辩证法的形成经历了一个漫长的历史过程。在哲学发展史上,黑格尔在唯心主义的基础上第一次全面系统地论述了辩证法的基本原则和思想,但他的辩证法是头足倒置的辩证法。马克思恩格斯在唯物主义的基础上,从实践出发批判并超越了黑格尔的辩证法,建立了唯物辩证法。从实践出发并用实践的思维方式来思考相关哲学问题是马克思超越黑格尔辩证法的根本原因。     

《传承》向您约稿

<正>《传承》(原名《广西党史》)是中共广西区委党史研究室主管主办的、经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性期刊。《传承》以传承红色精神,弘扬中华文化为主旨,大力刊发党史党建、人文传统方面具有新观点、新材料、新方法     

“9·11”改变了一代美国青年

2001年9月11日,是伊兰妮·唐斯高中开学的第一天。当她在全校集会上听到纽约世贸大厦被炸的消息时,前所未有的恐惧和迷惑让她情不自禁地与身边的同学紧紧拥抱在一起。伊兰妮的反应代表了这一代美国人的真实感受。当9·11恐怖袭击发生时,他们正在上学,10年之后他们都已长大,经历了从恐惧、困惑到适应和宽容的心路历程,他们被称为9·11一代。与他们的父辈相比,9·11一     

中国共产党政党青年观和政党青年组织的发展

政党青年组织一要探索政党政治和组织行为在青年中的实现路径,二要探索政党意识形态在青年中的传播路径.根据政党青年组织功能理论,我国共青团组织的未来走向主要取决于是否“有位置”和“有作为”双重因素.要深入研究和着力解决共青团探索政党政治和组织行为在青年中的实现路径与探索政党意识形态在青年中的传播路径中所遇到的重大问题,使共青团真正起到政党青年组织的作用.     

高校青年自组织参与校园网络文化生态建设的基本维度

高校青年自组织是社会转型和互联网发展催生的新的社会组织形态.高校青年自组织的网络化生存特性,使其参与高校校园网络文化生态建设成为可能.建设和谐共生、良性循环、全面高效、持续繁荣的高校校园网络文化生态,要充分考虑高校青年自组织的质性特点和功能影响,从多元共向、兼爱相利、中和圆通等基本维度,探讨高校青年自组织参与校园网络文化生态建设的精神导向、核心理念和路径选择.     

不一样的日本

今年8月,我作为湖北唯一的大学生村官代表,有幸参加了2011年中国青年访日代表团。在共青团中央委员会书记处书记、总团长罗梅的带领下,一行435人于8月24日至8月31日赴日本友好访问与交流。