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91.
王和平 《党的生活(青海)》2013,(4):48-49
“活泼干练,处事果断,和蔼可亲!”这是青海永安国际旅行社的员工和广大游客对贾静妹的称赞。出生于1975年的贾静妹,1997年毕业于青海民族大学英语系。凭着优异的学习成绩,她成了许多单位争抢的对象。然而,当时正值全省大力开展“让青海走向全国,让世界认识青海”的宣传,作为生于青海长于青海的她,下决心要为宣传大美青海做出自己应有的贡献。 相似文献
92.
“80后”文学作品主要是对青春的书写,他们对青春的理解与阐释,在广大青少年读者中形成了强烈的共鸣。文章认为,“80后”文学以青春写作为核心,表达了对个体的重视,描写了新一代青年人的爱情理想,抒发了一种青春叛逆中特有的忧伤情怀。 相似文献
93.
榜样是看得见的哲理。罗.阿谢姆说:"一个榜样胜过书上二十条教诲。"榜样所具有的感染力和鼓动力等对人们可以起到一种正向影响作用。大学生处于心理逐渐独立的成长阶段,重视榜样力量,实施榜样教育,符合人的心理发展特征,又符合教育实践发展的内在要求,探讨大学生的榜样教育具有很强的现实意义。 相似文献
94.
《党员生活(武汉)》2014,(5):4-9
党的十八大以来,习近平总书记反复强调:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。实现中国梦的希望在青年,未来在青年。荆楚大地一直是滋生梦想的沃土,曾催生在一批又一批有志青年在实现中华民族伟大复兴的历史进程中, 相似文献
95.
<正>在希望的田野,青春的激情在符科身上燃烧,他坚信自己无悔的选择;他更坚信,在乡亲们灿烂的笑脸里,他的生命之花会更加绚丽。2009年,26岁的符科放弃广东佛山条件优越的工作,毅然回到家乡,从担任武胜县龙女镇郁马坪村村主任助理,到调派代理双柏村村主任,再当选为沙河村党支部书记,4年时间,田间地头、农家院坝成了符科生活轨迹中的重要节点。与很多80后青年不同,符科的青春时光,没有与恋人在 相似文献
96.
日前,中华小孝子培养工程在中国儿童中心启动。中国伦理学会慈孝专业文化委员会计划用五年时间,在全国培养百万4至6岁的中华小孝子,并倡议天下父母要从小培养孩子有孝心,为孩子做孝道榜样。 相似文献
97.
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榜样是时代精神的精华,榜样能够激发人的内在潜力,激励人的奋斗激情,它有助于提升个人的精神境界,更有助于个人理想和目标的实现。青少年时期是一个充满生机、活力,又充满矛盾的阶段,他们在选择榜样的时候,易受到功利、浮躁、短视等社会风气的影响。在人们价值观呈多元化的今天,如何紧扣时代脉搏,与时俱进地发挥榜样的积极作用,是我们广大思想教育工作者需要不断努力探索与创新的课题。 相似文献
99.
100.