利用当地“红色”资源 开发学校德育课程

中小学校要充分挖掘和利用当地“红色课程资源”，大力开发学校德育课程，弘扬和培育民族精神。     

必须高度重视大学生民族精神素养现状的调查研究

民族精神是一个民族文化的核心和灵魂,大学生无论成人还是成才,都无法割断与民族精神的血肉联系。但是,目前关于加强大学生民族精神教育的研究主要是反映性的和学理性的,某些结论也有空洞之嫌。因此,超越脱离实际的经院式论争,开展对大学生民族精神素养现状的基础性调查研究,应该成为此项工作的当务之急。     

永志不忘的拜见

我自金瓶掣签和坐床十年来，党中央、国务院和中央领导同志一直无微不至地关怀我，给我提供了良好的学习条件和生活环境，使我的身心健康成长。特别是近年来，胡主席在各方面对我十分关心。我内心充满感激，殷切地期待能拜见胡主席，当面聆听胡主席的教诲，并表达我由衷的敬意。     

略论法律在欧洲经济联盟中的作用与局限——民族国家与市场自由冲突的一个经验分析

欧洲共同体基础条约为欧洲经济联盟的建设提供了基本法律框架。然而 ,由于缺乏在配套的欧共体层面的财政集权体制 ,现有的欧共体法律规范在欧洲经济联盟运行时显得相当脆弱。欧洲经济联盟法制化过程提供了的实证经验说明 ,在市场自由理念的背景下 ,国际经济关系法制化并非一个线性的发展趋势 ,法律规则还远未取代政治谈判而成为调整民族国家间经济关系的主要手段。     

全球化视野下中国先进文化的建构

伴随着全球化的迅猛发展，各民族文化相互交织，相互融合，呈现出文化的多元化格局。然而，从文化全球化的现状和趋势看，西方文化将会在较长时间内居于强势，并将继续对发展中国家进行文化的渗透。众所周知，文化是一个民族的灵魂，是一国对内形成凝聚力、对外具有影响力的无形力量。因此，新形势下，如何在全球化进程中建构中国先进文化。无疑成为摆在我们面前的一项重大课题。     

全球化进程中的民族国家的政治妥协

现代科学技术、信息、网络等催生了全球化，使得世界联系日益加强和紧密。这种全球化的浪潮同时也席卷了现代意义上的民族国家，一方面，不仅在客观上对民族国家的生产方式和生活方式特别是经济规则、政治规则造成了消解，使得社会方式与规则在全球走向融合；另一方面，全球化也使得人们的思维方式、文化理念等主观意义上的东西悄然变化。现代对传统的消解，全球对本土的侵蚀，二者合二为一，同时对社会发生作用。造使得谋求人类发展及建构人类生产规则、生活规则、行为规则的政治也不得不做出相应的反应。本文认为，在全球化进程中，应当站在全球视野和思维的高度上，民族国家的政治妥协是必要的．也是合理的。     

营造和谐氛围 推进民主建设——上海应用技术学院工会工作掠影

2005年，上海应用技术学院工会认真维护教职工合法权益，全力推进学院民主政治 建设，不断促进工会自身发展，顺利地实现了“一年迈一步，年年有进步”的目标，民主管理跃上新台阶，二级教代会制度成为系部开展民主管理的重要平台；     

社会主义民族:天高地阔养族性——中央“12条”与马克思主义民族理论中国化研究之三

本文从族性演化的视角解读中央“十二条”中的第三条。认为:社会主义时期各民族共同繁荣发展,在某种意义上是民族社会的族性因素随着历史演进不断再生并实现总体张扬。社会主义时期各民族间的共同因素不断增多,为族性张扬积累了优势资源,奠定了雄厚的基础。社会主义时期民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距长期存在,正是民族社会族性因素持续演进的客观反映。而对社会主义民族族性再生现象的真切理解,是我们认识社会主义时期的民族问题的一个基本前提。     

从民族凝聚力看抗日战争和中华民族觉醒

2005年是抗日战争胜利60周年,回顾中华民族那段血雨腥风的岁月,中国人民抛头颅、洒热血、前赴后继、英勇抗敌,谱写了一曲曲民族凝聚力的壮丽诗篇。就中国近代以来的历史进程而言,一方面,日本的全面侵华战争,使中国人民遭受了巨大的劫难,中国现代化的进程被大大的延误;另一方面,日本的野蛮入侵,激起了中国人民的全面抵抗,促使中华民族意识空前觉醒,民族凝聚力在抗日战争中得到了最彻底、最充分的体现。不仅直接影响和推动了抗日战争的实际进程,而且激励着中华民族最终战胜了日本侵略者,取得自鸦片战争以来中华民族反抗外敌入侵的第一次完全胜…