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合作学习策略是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略,因其能够很好地改善课堂气氛,激发学生的内在能动性,现已成为世界上许多国家重要的课堂教学组织形式之一。本文从大学英语课堂教学的实际出发,从合作学习的基本理论入手,分析了合作学习有效展开的重大意义,并就其实施中存在的问题提出了自己的意见和建议。 相似文献
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<正>近年来,清河县农业局党委深入贯彻党的十六大精神,坚持以"三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕发展这个第一要务和全县大局,抓班子、带队伍、强作风,扎实推进党建工作,自下而上形成了凝心聚力服务"三农"的浓厚氛围,为全县农村小康社会建设和改革、发展、稳定做出了积极贡献。1广开言路,强化监督,创建团 相似文献
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廖统宣 《共产党员(沈阳)》2009,(23)
日前,在葫芦岛市委统战部组织协调下,市中级人民法院与各民主党派、工商联、无党派人士共同探讨建设联络工作办法。这是继人大代表、政协委员对法院工作实施监督的基础上,建立的又一种监督形式,在全省尚属首次。建立联络工作办法旨在尊重并保障各民主党派、工商联、无党派人士对人 相似文献
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当前的新形势、新任务、新情况,向党课教师提出了新挑战、新要求。而如何提高党课教育的针对性和实效性,并使其在围绕中心、服务大局、贴近实际诸方面发挥更大作用,是摆在广大党课教师面前的一个新课题。依笔者之见,提高党课的教育效果应力求做到“三变”。 相似文献
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