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101.
《党建》2014,(2):64-64
正近年来,昆山以核心价值观区域化测评指标为指导,以培育践行昆山特色价值观为抓手,着力推动培育践行核心价值观工作朝着科学化与人文化紧密结合的方向发展。一、培育和践行昆山特色价值观,提升核心价值观区域化实践的凝聚力。1.坚持个别与一般相结合的原则。形成了"共谋科学发展,同创昆山之路;共建和谐家园,同享文明成果"的昆山特色价值观和"富民、亲商、高效、廉洁"的政府价值观、"守  相似文献   
102.
《理论与当代》2014,(10):I0001-I0001
正"黔中秘境、生态乌当"正以坚毅的步伐,一步步迈向"小康"。位于贵阳市郊的乌当区,在"十二五"期间,着力推进黔中新型化工业先行区、西南高品位休闲度假区、贵州都市农业示范区、贵州城乡统筹试验区"四区"建设。经过四年来的建设,已初显成效。据区全面建成小康社会统计监测指标显示,对涉及小康统计指标总的来看,乌当区人民生活质量持续提升,群众文化生活日趋繁荣,社会管  相似文献   
103.
刘作楣 《群众》2011,(6):80-80
韩国是一个十分重视教育的国家,各类大专院校数以干计,教育发展指标已进入了世界前10名的行列,受过高等教育的人口总数比号称欧洲大国的英、法、德还多。  相似文献   
104.
王华  汪贤裕 《求索》2011,(4):15-17
长期以来,国有资本保持着对公共项目的绝对控股,这不仅不利于多元化投资主体的引入,也不利于公共项目运营绩效的提高。为此,基于相对控股的思想,通过Banzhaf势指标的定量分析,本文探讨了国有资本如何实现对公共项目的相对控股问题。分析表明,用Banzhaf势指标的逆向分析,能较好地解决相对控股中持有股份大小的数量问题,以此指导国有资本的持股比例,不仅可以带来控股成本的节约,还将有利于公共项目的现代企业制度构建和公司化治理机制的形成。  相似文献   
105.
蓝志 《世纪桥》2011,(11):48-49
笔者从分析以往的县域经济评价体系入手,指出了传统县域经济评价体系容易形成五个方面的问题,致使县域经济发展走向误区,所以,探讨如何建立一种符合科学发展观思想及理念的新的县域经济评价体系,建立一个全新的符合时代发展要求的"指挥棒",从而促进县域经济走上科学发展之路是我们的首要任务。  相似文献   
106.
<正>近年来,农九师一六八团党委把发展职工自营经济作为实施发展壮大团场、致富职工群众战略目标的重要举措,把自营经济的发展目标纳入党政领导责任目标和量化指标考核中,定期检查、督促和考核,制定并落实具体措施和优惠政策,物资上帮助,资金上支持,引导鼓励职工发展自营经济。  相似文献   
107.
《当代党员》2011,(3):24-25
针对以前干部考核指标抽象、凭关系靠感觉打分、“官评官”现象突出等问题,重庆在干部考核工作中先后出台了《关于建立完善促进科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制的实施意见》和《重庆市区县(自治县)党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》、《重庆市区县(自治县)党委书记年度考核办法(试行)》、《重庆市市管领导干部德的考核评价办法(试行)》等“1+7”文件,建立完善了干部考核评价的制度体系,为推进干部考核工作提供了严密的制度保障。  相似文献   
108.
发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性工作,是党的建设新的伟大工程的基础工程。高校学生党员发展的标准有不少是按照党章要求制定的,但很多都是理论层面上的、抽象的标准。要把高校学生党员发展工作做好,关键是要确立学生党员发展评价指标,并把指标细化、量化、具体化。本文提出了高校"党员发展八项指标评价法",从实际工作层面阐述了设计思路和操作方法,旨在使党员发展评价更具体、简洁,可操作性更强,从而进一步提高学生党员发展质量,进一步加强和推进高校学生党建工作。  相似文献   
109.
建省近600年来,贵州省主要人均经济社会指标均居末位,长期发展滞后,如何谋求新突破和大跨越,是每一个贵州人的梦想。在漫长的历史长河中,通往贵州山乡的道路,总被阻隔在重重荆棘与坎坷之外。由于封闭的生存环境,造成了历史上夜郎王不知汉大还是夜郎大的苦涩。然而,重  相似文献   
110.
本文从管理机构、经费拔付流程和培训实施途径三个方面对英国职业培训的情况做了介绍,总结了英国职业培训企业、高等教育和基础教育共同参与的特点,从评价标准和内容、评价方式及评价关键绩效指标三个方面对英国职业培训评价体系做了系统研究.并借鉴其经验,改善和促进我国职业培训绩效评价工作.  相似文献   
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