用价值教育引导未成年人思想道德建设

高等教育大众化给高校的思想政治理论课教学带来了挑战,而要提高思想政治理论课教学实效性,必须更新教育观念、加强课程建设、理论联系实际、改革创新教学方法和形式、建设高素质的教师队伍等。     

加强党对统一战线的领导 增强党的执政能力建设——对我省市、县统战部长由党委常委担任的调查及思考

统一战线历来是党的总路线、总政策的重要组成部分,是革命、建设、改革和执政兴国的重要法宝。中发[2000]19号文件明确规定“省及省以下党委统战部长,由于工作需要又有条件的要由同级党委常委担任”。我省认真落实这一规定,为我省统一战线工作注入了前所未有的活力,出现了令人鼓舞的新局面。     

学习领会中央市委的要求 把构建和谐社会任务落到实处

市级机关各单位认真学习领会胡锦涛总书记和市委领导关于构建社会主义和谐社会的一系列重要讲话精神，准确把握构建和谐社会的根本要求，积极营造和谐发展的舆论氛围，努力把构建和谐社会的各项任务落到实处。     

浙江“强县扩权”夺取“百强县”三连冠

2003年度、2004年度、2005年度全国百强县中浙江均占30个,稳居全国第一。浙江省县域经济全面发展,与体制不无关系。浙江省虽然在名义上实行市领导县体制,但除宁波市外,浙江省其他县(市)的财政和党政一把手却直接由省管理,是实际上的“省管县”体制。由于避免了市对县的财政截留,浙江县域经济发展的优势非常明显。温家宝总理在全国农村税费改革工作会议上指出:“具备条件的地方,可以推进省直管县的试点。”近年来,海南、浙江、湖北、河南、广东、江西、河北、辽宁等省先后开始了“强县扩权”的改革,并取得显著成效。     

高校党的作风建设中的辩证关系

高等学校作为培养人才的摇篮和知识创新、传播与应用的基地，肩负着科教兴国的重大历史使命。在新的历史条件下，要全面推进高等学校的改革与发展，就要按照“三个代表”的要求和十五届六中全会精神，不断加强和改进党的作风建设。党的作风建设实践中充满着诸多辩证关系，正确把握和揭示这些辩证关系并不断地进行理性升华，是搞好作风建设的思想前提。总结工作实践，我认为，重深入、求创新、倡自为、树形象、谋立人，应当成为高校党的干部的目标追求。一、重深入：身入与心入的辩证统一在高校，要加强党风建设，做好工作，重在深入，即深入…     

第八讲 守土有责——WT0与中国文化事业

加入WTO带来的机遇和挑战是全方位的，它不仅给我国的经济、政治、社会生活带来巨大影响，也给我国的思想文化建设和文化产业提出了诸多全新的课题。认清入世后中国文化事业和文化产业面对的机遇和挑战，以积极的心态把握这种机遇。用有效的措施应对挑战。是需要我们认真解决的问题。     

创新是领导工作的灵魂

面对新形势新任务特别是实际工作中层出不穷的新矛盾、新问题，老办法不管用，蛮办法不能用，各级领导要不断提高自身的领导水平和驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力，必须按照“三个代表”的要求，不断更新观念，丰富知识，创新思维，改进方法。     

形式主义何时休

党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“当前，坚持党的群众路线，密切联系群众，必须坚决克服形式主义、官僚主义。形式主义的要害是贪图虚名，不务实效，劳民伤财。”这是党中央深刻总结近几年来正反两个方面经验教训，客观审视干部队伍作风建设现状，得出的一个重要结论，具有较强的现实针对性和指导意义。当前，     

实践依法治国的关键在于提高领导干部法律素质

党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的方略，这是党中央在新的历史时期作出的重大决策。这个决策通过法律程序载入了庄严的宪法。这表明了我国将以国家意志来推进国家事务、经济文化事业和社会事务的法治化，同时也标志着党的执政方式发生重大转变。因此，要提升社会法治化管理水平，关键在于提高党的各级领导干部的法律素质。抓住各级领导干部这个重点对象不放，“四五”普法才能有突破性的进展。以“三个代表”重要思想深化对依法治国的认识，深刻认识提高领导干部法律素质的重要性和紧迫性实施依法治国方略是社会主义市场经济…     

领导的个性危机

美国著名哲学社会学家詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯在他具有独到视角的《领袖论》的开头有这样一句话：“我们这个时代最大的愿望之一就是对极具感召力和创造力的领袖的渴求。”今天，对于具有感召力和创新意识并富有个性的领导的渴求，同样是我们的愿望。因为我们领导层已出现了明显的危机，他们如同这个城市中许多学琴的孩子，都能弹车尔尼的曲目，但都弹得一样，这种个性危机所引起的信任受阻、创造力消失等，使我们无法再熟视无睹。