坚持党的集中统一领导是做好民族工作的根本保证

坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进,是我国国家制度和国家治理体系首要的显著优势。没有中国共产党的领导,就没有中国特色社会主义,就没有我国国家治理体系和治理能力的现代化。坚持党的集中统一领导,是做好民族工作的根本保证,必须坚定不移地把党的领导贯穿到民族工作的全过程。     

坚持党对人民军队的绝对领导

党对人民军队的绝对领导是人民军队的根本建军原则和我国的基本军事制度。作为政治学范畴的概念,党对人民军队的绝对领导是实体的也是程序的,是理论的更是实践的。在实体上,主要是规定由中国共产党独立、直接、全面领导人民军队;在制度上,主要是指由党章和宪法、国防法及政工条例等党、国家和军队法规所规定的党对人民军队的绝对领导的一整套制度。坚持党对人民军队的绝对领导关键在绝对,是政治要求也是制度设计。     

致力中国特色社会主义伟大事业

一、中共中央高度关心重视民主党派1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。新中国成立后,为了巩固和发展人民民主统一战线,经中共中央批准,中共中央统战部于1950年3月在中南海怀仁堂召开了第一次全国统战工作会议。     

慰劳红军

背景介绍一九三二年八月二十五日,《苏区工人》报第七期第四版刊登《慰劳红军》漫画,号召工农群众在职工联合会领导下,一致行动起来,前往慰劳红军,庆祝红军在前线取得的伟大胜利。画面是望不到边的工人队伍,领队举着职工联合会的旗子,工人挑着扛着慰劳品,涌向红军总政治部……     

民事申请再审案件的防控及疏解——以H市中级人民法院近四年民事申请再审案件为样本

民事申请再审程序作为在特定情形下适用的诉讼程序制度,是对错误裁判的特殊补救,这种补救应当是有严格条件和严格限制的。但近年来,当事人因不服生效民事裁判转而申请再审的案件数量逐年增长,这不仅增加了法院的工作负担,浪费了宝贵的司法资源,而且损害了生效裁判的公信力和司法权威。     

在改善党的执政方式中加强党的政治建设

把政治建设作为党的根本性建设摆在首位,是十九大的亮点之一。这一重大战略命题既顺应了当代国际政治文明最先进潮流,又符合中国特色社会主义政治建设内在诉求,无论是执政党自身建设,还是国家民主政治建设,都呈现出高度的协调性。而亮点背后蕴含的学理意蕴则深刻指向最为关键的执政方式问题。政党作为一种政治组织,其在现代社会所发挥的建立国家政权、统摄国家建设的作用也当建基于政治领导与权威力量。因此,认识这种政治领导的内容和方式、执政所涉及的各种关系、把握政治领导的运行规则,则毋庸置疑地成为党的政治建设的核心逻辑所在。     

乡村传统治理资源的整合重构与乡村善治——基于贵州两个彝族村寨的考察

运用人类学田野调查研究方法,对贵州两个彝族村寨的村干部、公共权威与精英、普通村民等不同类型人群进行深度访谈,观察、分析和总结两个村寨的乡村治理实践理路。研究发现,虽历经转型,但乡村本身所蕴含的内生治理资源仍具有坚韧的生命力和强大的治理功能,在协调大小传统关系、重塑乡村权威规范、助力移风易俗、凝聚乡愁力量、强化情感认同、团结乡村民众、构建和培育乡村共同体意识、传承保护乡村文化、传递道德价值、维系乡村秩序、推动乡村振兴等方面具有突出作用,表现出与时俱进自主调适的时代精神。新时代要构建完善的三治融合乡村治理体系,实施乡村善治和实现治理有效,不仅需要国家正式制度安排与法理资源的输入,还应借助乡村传统内生秩序力量,在国家制度的引导下,高度重视乡村传统治理资源的发掘、传承、保护、整合重构和充分盘活。     

行政吸纳与治理资源的生成：基于人民调解专业化的研究

治理资源是指一切可以用来实现社会治理的资源,是解释中国治理体系和治理能力水平的关键变量。作为区别于市民社会和法团主义的第三种理论,行政吸纳被认为是当前培育、再造以及整合治理资源的重要机制。通过观察医患纠纷人民调解的发展过程,可以发现运动式治理触发了传统社会纠纷处理方式向专业化转型的启动机制,而由组织权威符号化、组织人员职业化、组织程序司法化和组织能力社会化构成的常态化治理模式,则推动了纠纷治理资源的持续性增长。作为率先通过行政吸纳将调解制度应用到行业性、专业性领域的尝试,医患纠纷人民调解在一定程度上发挥了缓解医患矛盾、改善医患关系的作用。研究发现,治理资源的结构和数量决定了治理模式的选择,随着治理体系的完善和治理能力的提升,运动式治理的积极成果有可能在常态治理中得到延续和巩固。这一过程意味着治理资源通过行政吸纳逐渐累积,并获得再次发展。     

以“课程整合” 加强思政课教学

当代大学生是伴随着互联网兴起而成长起来的,他们的生活方式、思维特点都有着新媒体的印记。高校思政课教学只有利用好新媒体,通过新媒体实现资源整合,才能有效提升思政课的亲和力和影响力。“课程整合”原指不同学科资源的整合,目的是解决不同课程资源的隔阂与分裂的问题。新媒体环境下,思政课“课程整合”是指在思政课教学过程中,根据各门主干课程之间、课内与课外的内在联系,以新媒体为手段进行资源整合,形成思政课的整体合力,增强课程的思想性、理论性、针对性和亲和力。     

新时代坚持和加强党的全面领导的新实践

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持和加强党的领导最重要的特点就是全面,其关键是把党的领导贯穿到治国理政全部活动中,并通过从严要求中央领导层狠抓党中央的集中统一领导,坚决维护中央领导集体中的核心,实现了党的领导在组织、工作和职责上的全覆盖。