伟大的中国共产党

中国共产党的90年,是开天辟地、波澜壮阔的90年;是马克思主义中国化并取得伟大成果的90年;是战胜各种艰难险阻、不断发展壮大的90年;是领导全国各族人民艰苦奋斗、推动中华民族伟大复兴的90年。无数共产党人用自己的智慧和汗水、     

用先进组工文化塑造优秀组工品格

李源潮同志在2010年11月举办的全国组工文化论坛上强调,要“努力建设中国特色的马克思主义政党先进组工文化,为组织工作改革创新、科学发展提供不竭的精神动力”。建设先进组工文化是时代赋予组织工作的新要求和新任务,是增强组织部门凝聚力、战斗力的必然选择,也是组织部门加强自身建设的内在要求。     

包含着新世界观萌芽的第一个文件——读《关于费尔巴哈的提纲》

《关于费尔巴哈的提纲》是马克思1845年春天在布鲁塞尔完成的一份供自己进行学术研究使用的笔记,总共11条,不足1500字。1888年恩格斯在出版《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书时,把它作为该书的附录首次刊出。如此简约的一份提纲,在马克思主义发展史上却具有十分重要的地位和意义。     

为有牺牲多壮志——记在井冈山斗争时期英勇献身的几位黄埔军校生

84年前,以毛泽东、朱德等为代表的中国共产党人在大革命失败、中国革命处于低潮之际,勇闯新路,创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,点燃了革命的星星之火,开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路——井冈山道路。井冈山道路是马克思主义中国化     

七十年代末思想解放运动重提民主与科学之思考——从科学哲学的视角看

真理标准讨论虽然讨论的是马克思主义哲学常识,却是中国发展转向的界标,是全面的拨乱反正和一个新的思想解放运动的先声.科学哲学在这个决定中国发展方向的重大事件中,发挥了强有力的论证作用.科学哲学在对科学思想资源运用的同时,也显现出同现代迷信、语录标准、僵化模式及其最新表现＂两个凡是＂针锋相对的精神,这就是科学的精神,是科学作为一种文化力量的展现.而这一理解在1979年纪念五四运动六十周年的活动中得到明确的理论确认,并且成为20世纪80年代思想解放运动的旗帜.     

孙中山与马克思主义在中国的传播

最早接触马克思主义努力将其运用于中国革命 通常人们都认为,是十月革命一声炮响给中国人民送来了马克思主义。其实早在十月革命20余年前,伟大的民主主义革命家孙中山,在旅欧期间便在大英博物馆中读到过马克思的著作,初步了解了马克思主义。与此同时,他还曾直接与恩格斯创立的第二国际发生过接触。这一切对他制定革命理论——三民主义发生了重大影响。     

学习型政党视阈下的中共90年的光辉历程

中共是一个在学习中产生、前进的伟大的马克思主义政党。中共产生的一个直接原因是对马列主义的学习、研究和宣传;建设马克思主义学习型政党在事实上贯穿中共历史的全过程,与马克思主义中国化具有历史的内在的必然的联系。     

中国化马克思主义理论创新中政治领袖与专家学者的作用辨析——基于思想意识层面的考察

在中国化马克思主义理论创新过程中,政治领袖和专家学者都起着重要作用,文章主要从思想意识层面分析他们的作用。政治领袖的作用：加强社会主义国家意识形态建设,牢筑马克思主义思想阵地;确立解放思想、实事求是的思想路线,保持了与时俱进的精神状态。专家学者的作用：积极进行思想理论建设,不断形成学术化、系统化的马克思主义理论创新体系;大力传播马克思主义,不断关注马克思主义理论的前沿问题,拓宽对马克思主义的新认识。两者在马克思主义理论创新中是互动的关系,共同配合、共同促进社会主义理论事业的发展。     

当代中国马克思主义大众化建设——从提升国家文化软实力的高度看

推动当代中国马克思主义大众化既是落实和具体实践科学发展观的重要内容,也具有提升我国文化软实力的重要功能和职责,只有站在提升国家文化软实力现实需求上来看当代中国马克思主义大众化,才能理解它的重要性和紧迫性.顺应这种必然要求和必然选择,就能对内凝聚走中国特色社会主义道路的共识,对外创造有利于人类和平发展的实际环境.因此,推...     

找准中介:马克思主义大众化的必然选择——一种认识论向度下的微观考察

从视角看,当前学术界关于马克思主义大众化研究,几乎都是从传播者角度展开的.其不足,就是未能清晰而明确地凸显人民群众在马克思主义大众化中的主体地位.从主体认识论向度来开展此研究,是对上述不足的有效弥补.对于普通大众认识或深化认识马克思主义来说,关键事件、相关人物、日常生活等是重要的认识中介.推进马克思主义大众化,必须找准...