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931.
刘明耀 《共产党员(沈阳)》2013,(11):34
党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的目标,也为机关党的建设指明了新方向、提出了新任务。机关基层党组织和党务工作者如何以"时不我待,求真务实"的工作作风,与时俱进攻坚克难,是需要认真对待的重大问题。笔者认为,机关基层党的建 相似文献
932.
党的十八大报告在多处提到要"积极借鉴人类政治文明有益成果","积极吸收借鉴国外优秀成果",充分表现出一个成熟的政党海纳百川的广阔胸襟、把握未来发展规律的文化自觉以及对社会主义意识形态优越性的高度自信。马克思主义的产生本身就是借鉴人类文明发展成果的产物。正是对圣西门、傅立叶空想社会主义 相似文献
933.
传统教科书把马克思主义的辩证法,阐释为是一种不从实践理解问题的"唯物辩证法"。从实践理解"发展问题"的马克思主义理路来看,传统教科书理解的"唯物辩证法",无法合理地阐释科学发展观的"发展的科学性"、"发展的规律性"、"发展的‘以人为本’"等缺陷,因此,我们应当从实践理解"科学发展观视域中的马克思主义辩证法"的内涵,"科学发展观视域中的马克思主义辩证法"的重大意义。 相似文献
934.
让专家与群众面对面对话,在有问有答的沟通中形成共识,在情与理的交融中产生共鸣,湖北省武汉市硚口区探索出一条符合区情的理论学习新路子。用贴近讲解推进理论普及。硚口区着力构建区委中心组宣讲团、区理论宣讲团、区直单位领导干部宣讲团和社区教育讲师团四级宣讲队伍,形成了覆盖全区的理论宣讲网络。紧密围绕党和国家"大事"、"热点"、"区情"和市民群众"需求",精心选择宣讲课题, 相似文献
935.
936.
推动当代中国马克思主义大众化既是坚持和发展马克思主义的时代诉求,也是中国特色社会主义建设的实践需要。认清本质要求、把握时代特征、遵循实践诉求,是推动当代中国马克思主义大众化必须深入研究和解决的问题。 相似文献
937.
马克思主义大众化实质上是一个具有鲜明主体性的价值问题。马克思主义大众化从大众主体向度表明马克思主义以及马克思主义大众化活动对大众主体有用的价值雏度。马克思主义经历了“化”大众和大众“化”两个阶段,借助大众的主体实践能力实现解释世界和改造世界的精神力量,马克思主义的理性精神价值得以由潜在变成现实。从价值论分析马克思主义大众化的本质内涵具有重要的现实意义。 相似文献
938.
一、社会主义核心价值体系是"思想道德修养与法律基础"课的时代阐发社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面涵盖了指导理论、奋斗目标、精神动力、行为规范各个方面,既有信仰指南,又有共同目标,既有精神精髓,又有基本道德规范。这对明确大学生的成才方向、成才目标、精神动力和行为规范具有重要的指导意 相似文献
939.
姜洁晶 《中共天津市委党校学报》2012,(2):20-23
中国共产党为推动马克思主义大众化进行了不懈的探索,积累了丰富的经验。这些经验主要包括:马克思主义大众化与马克思主义中国化相结合,运用马克思主义的立场、观点和方法解决中国的实际问题,同时使马克思主义在语言风格、思维习惯等方面适合中国人民的需要;结合人民群众的现实需要,维护人民群众的根本利益;重视马克思主义的宣传教育普及,主要是建立宣传教育体系,坚持群众路线,宣传内容有所侧重,理论表述通俗化,充分利用传播媒介。 相似文献
940.
随着我省“三打两建”工作的深入开展,该项工作取得了阶段性成果,大批犯罪嫌疑人纷纷落入法网,导致监管场所羁押了大量人员,增加了监管压力.强化监管场所监督,实现案件后续跟进.为确保“三打”涉案人员顺利交付起诉、审理和执行,驻看守所检察人员应针对“三打”案件“窝案”、“串案”多,同案人数多特点,专门开展分管分押制度监督.全力服务“三打”工作,保障“三打”工作顺利开展. 相似文献