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201.
高国舫 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2003,1(3):13-18
近代民主主义者为探寻救国之道 ,自然地转到了马克思主义 ;为追求真正民主 ,又自然地转到了马克思主义。故从民主主义到马克思主义乃是历史的必然 ,这种转变虽也有诸多遗憾 ,但这是历史前进中必付的代价 相似文献
202.
实现马克思主义中国化既是一个历史的课题 ,更是一个现实的课题。刘少奇致力于把马列主义理论应用于中国实际 ,为马克思主义中国化进程中的两次历史性飞跃作出了重大贡献 :他的思想观点补充和丰富了毛泽东思想的内容 ;阐述毛泽东思想 ,为确立毛泽东思想在全党指导地位起了不可替代的作用 ;在建国后探索适合中国国情的建设道路过程中的真知灼见 ,为邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成提供了理论因子。这些理论贡献对历史对现实不无启迪。 相似文献
203.
人以三种形式存在:个体的人、群体的人和类的人,即“人”、“从”和“众”。因此诠释人的本质就应该从这三个角度全面理解而非从某个角度单一的去理解,本文旨在马克思主义人的本质研究方面有所尝试,愿与同行切磋。 相似文献
204.
胡淑芹 《胜利油田党校学报》2003,(5)
“三个代表”重要思想是中国化了的马克思主义,始终代表先进生产力的发展要求,体现了党的先进性;将代表先进文化的前进方向纳入党的建设,为经济和社会发展提供精神动力和智力支持;代表最广大人民根本利益是党全部工作的出发点和落脚点,是马克思主义的本质所在。 相似文献
205.
程继山 《湖北行政学院学报》2003,(6):7-9
一、《决定》展示了新政治经济学的七大理论要素 《决定》遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把“三个代表”重要思想的基本原理和全面建设小康社会的实践结合起来,锐意进取,大胆创新,围绕不断促进中国先进生产力发展这个最根本的要求,继续调整和改革生产关系,并在社会主义社会基本经济理论、经济运行方式以及改 相似文献
206.
本文通过考察马克思对其前人贸易思想的评述与继承、发展 ,不仅为中国的贸易开放与全球化进程提供马克思主义理论支持 ,也展示出马克思主义批判地吸收前人知识的科学态度 ,提倡客观、理智的对待马克思主义。 相似文献
207.
泽民同志指出:“坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定因素。我们党能否始终做到这一点,决定着中国发展的前途和命运。”学习江泽民同志的讲话,使我们深刻认识到,要保持我们党的先进性,就必须坚持与时俱进。先进政党是时代精神的代表。中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队,党的先进性是同党在一定历史阶段的中心任务联系在一起,随着时代要求的变化而变化,在实践中不断丰富和发展的。进入21世纪,国际国内形势纷繁复杂,我们党面临许多新变化、新问题、新矛盾、新考验… 相似文献
208.
在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话 总被引:10,自引:0,他引:10
在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中央有关部门联合召开这个理论研讨会,具有十分重要的意义。 会议的主要任务是:认真贯彻落实十六大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。希望大家紧紧围绕会议的主题,密切联系 相似文献
209.
马克思主义的纲领性文献——党的十六大报告诞生记 总被引:1,自引:0,他引:1
2002年11月8日,人民大会堂华灯璀璨。中国共产党第十六次全国代表大会在这里隆重开幕。中国共产党党徽高悬在主席台上,江泽民同志代表第十五届中央委员会向大会作报告。他洪亮的声音在大会堂里回荡,激起了全体代表一次又一次热烈的掌声。这份题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告,通过无线电波,通过电视荧屏,通过互联网络,从庄严的会场传向全国、全世界,引起举世瞩目,广泛关注。历史性的盛会,历史性的报告。这份中国共产党人在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领,是在什么背景下产生的?是怎么产生的?… 相似文献
210.
在当前引深“三个代表”重要思想学习的过程中,要真正使学习不断深入,收到实效,既有一个高度重视、认真组织的问题,也必须结合实践发展和干部群众的思想认识,深入对一些深层次理论问题的思考,深入关于“三个代表”重要思想本身的理解和把握。就此而言,有这样一些问题是值得深入思考的。一、要围绕“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,在深入认识“三个代表”重要思想的理论与实践地位上引深学习党的十六大和十届全国人大二次会议分别把“三个代表”重要思想写入党章和宪法,表明了我们党和社会对这一思想指导作用的庄重认可。而这一认… 相似文献