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181.
一、教学目标:1.知识目标:a市场经济的含义和资源配置的基本手段;b市场在配置资源中的优点和作用以及市场调节的局限性及后果。c市场规则对维护市场秩序的重要性。2.能力目标:a全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力;b结合实  相似文献   
182.
《党建研究》2012,(3):65
2006年以来,山阴县共选聘302名优秀高校毕业生到农村任职。目前在岗的有208名。去年以来,山阴县在大学生村干部的培养与管理使用上,按照"组织搭台、村官唱戏、百姓受益"的工作思路,采取针对性培训"教"、开展活动"育"、帮助支持"引"、交办任务"压"、考核奖惩"激"、提供平台"用"等方式,精心培养,  相似文献   
183.
基层动态     
《党员干部之友》2012,(11):25-25
党支部书记论坛年会在沈阳召开年会于9月24日召开,主题是研究探索大学生村官的培养模式及其成长规律,总结宣传培养大学生村官的成功经验,为大学生村官的成长成才营造良好环境。2012年3月,由人民网·中国共产党新闻网、求是·红旗文摘杂志社、党支部书记杂志社、党员干部之友杂志社等十家单位联合主办的党支部书记论坛正式成立。此次年会上,党建专家、全国党建研究会副秘书长陈东平,中央党校党建教研部副主任  相似文献   
184.
《中国统一战线》2012,(12):69-70
最近。青岛市委统战部组织民办高校——青岛黄海学院与贵州毕节地区威宁县职业技术高级中学签订了《支持工程联合办学协议》,学期三年,免费为其培养中职学生。71名威宁职业技术高级中学的贫困学生来青岛学习的学费、书费、住宿费、交通费等全免。  相似文献   
185.
叶圣陶曾说:"教的目的是最终达到不需要教。"意思是说在课堂教学中应注重培养学生分析问题、解决问题的能力,同时还要重视学生的独特经验及个性品质,致力于引导学生对学习的理解、学习策略的优化上。问题教学法有利于  相似文献   
186.
闾春飞 《学理论》2012,(16):220-221
抓好学生党员骨干的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,做好学校教育管理工作的需要,也是加强和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要。从各高校大学生党员骨干培养的现状、存在的问题和今后的培养思路进行深层思考。  相似文献   
187.
《企业党建》2012,(9):52-53
黑龙江省委在推进非公有制经济组织党组织建设和党员创先争优活动中,深入开展以“把党员培养成生产经营管理能手,把生产经营管理能手培养成党员;把经营管理层中的优秀党员推选为党组织负责人,把优秀党组织负责人推荐进入经营管理层;争创先进基层党组织,争做优秀共产党员;保证党组织的工作条件.保证非公有制经济组织的健康发展”为主要内容的“双培双推、双争双保”活动,充分发挥了非公有制经济组织党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,有力地推动了非公有制经济组织党建工作全面上水平,促进了全省非公有制经济组织健康发展。  相似文献   
188.
正群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,贯彻群众路线没有休止符。但是,现实中有部分党员干部背离群众路线;更有人说群众路线是一阵风,来了就行动一阵子。德裔意大利籍政治社会学家罗伯特·米歇尔斯甚至提出,领导和群众分离、走向"寡头统治"是"铁律"。我们党如何永续坚持群众路线、捍卫生命线、破解"寡头统治铁律"?历史经验已经给出答案。  相似文献   
189.
当前,部队长时间野外驻训、频繁进行实战化演训,动态中进行抓建逐渐成为基层建设的常态。在动态条件下,党支部"支部委员聚少离多、正常的会议难坚持""任务繁重、集体领导易忽视""党员相对分散、制度落实难保证"等矛盾问题越来越突出。如何在动态情况下加强基层党支部建设成为新形势下各级需要认真研究解决的一个重要课题。加强统筹安排,组织领导不断线。动态条件下做到人散心不散、形散神不散,首先要运用好统筹兼顾的方法,  相似文献   
190.
尚莲霞 《求索》2014,(9):183-186
徐悲鸿执掌时期的国立中央大学艺术系毕业生相继留校任教或被国立北平艺专、中央美院聘任为师资力量.这些徐悲鸿的弟子们继承和发展了徐悲鸿美术教育思想,并推动了新中国美术教育的发展.徐悲鸿通过“广收旁听生”、选派学生出国深造以及聘任优秀毕业生等三方面举措逐步实现了储备人才-培养人才-重用人才的整个人才培养过程.  相似文献   
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