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231.
秦华 《群众》2012,(12):43-44
伟大的事业需要高素质的干部队伍,高素质的干部队伍成就伟大的事业。培养选拔大批高素质、有影响、作用大的党外代表人士,迫切需要一支能力强、素质优的统战干部队伍。切实加强统战于部队伍建设,为新形势下党外代表人士队伍建设提供有力的组织保证,是当前统一战线的一项战略性、基础性工作。  相似文献   
232.
为了适应现代社会警力发展的需要,扩充基层警察队伍,提高人民警察的素质,基层政法干警已成为警察队伍新的主力军,随着政法招录培养体制改革,公安院校在政法干警体改生警察意识的培养方面面临着新的问题.培养人民警察的“警察意识”,主要包括六个方面:职业意识,服务意识,奉献意识,自律意识,法律意识,服从意识.  相似文献   
233.
《求实》2013,(12)
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心力量,党员干部的素质决定了我党整体素质。我党历来高度重视选贤任能,始终把选人用人作为关系党和人民事业的根本性问题来抓。习近平总书记提出的"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"好干部标准,是我党对干部考核评价标准的继承、丰富与发展。我们必须以辩证的、战略的、系统的思维,深刻领会贯穿其中的马克思主义的立场观点方法,科学把握习总书记重要讲话精神的精髓,努力造就一支宏大的高素质干部队伍,形成建设中国特色社会主义事业的合力,为努力实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。  相似文献   
234.
研究生教育培养质量中出现了科研能力不强,创新意识淡薄;培养与需求脱节,“倒挂”现象严重;评价制度单一,学术行为失范等现实问题.以制度缺失的视角提出了建立健全研究生培养制度的路径选择:首先要弥补“完全制度缺失”;其次要完善“不完全制度”;最后要显化“隐性制度”.  相似文献   
235.
《学理论》2017,(10)
在"一带一路"倡议的推动下,为完善高等院校传统的俄语人才培养模式和实践教学方法,培养出适应现代社会经济发展和行业实际需求与就业岗位零距离的跨学科、复合型俄语人才,应加强"学以致用,能力突出"现代教育思想指导下的高校俄语教学改革。大学俄语人才培养应顺应时代发展和要求,改革俄语教育教学模式、人才培养目标,打破学科界限、强调学科聚合、完善课程设置,解决俄语人才培养的"瓶颈"问题。  相似文献   
236.
人的辩证思维在青年时期开始得以确立,具有明显的批判性、创造性、主体性、敏捷性。青年时期,正是人进行创新创造的关键时期,思维力使青年在创造性活动中能更好的发现问题、分析问题和解决问题。同时,思维力对于青年智力技能系统和操作技能系统有着重要的作用。因此,要以创造性教育为主渠道,以营造开放的社会、校园、家庭环境为关键点,以坚持对青年进行持久的思维训练为重要方法来培养和提高青年的思维力。  相似文献   
237.
《求贤》2014,(1):56-56
十八大报告指出,“要发展新型文化业态,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。”作为文化产业发展的核心推动力量,培养大批懂技术、有创意和善于经营管理的各类新型人才对于文化创意产业陕速健康发展的重要性日益凸显。  相似文献   
238.
选聘高校毕业生到村任职是党和国家作出的一项重大战略决策。针对目前大学生村官培养中存在的问题,高校应从实际出发,加强大学生思想政治教育,按照村官特定的人才培养目标,整合开发实用的课程和实践体系,建立多元化的师资队伍,对现有的大学生村官培养模式进行改革,探索大学生村官培养新机制。  相似文献   
239.
党外人才的选拔任用工作经过党和政府的努力,取得了一定的成绩,但在我们大部分人的观念中,对培养、选拔、使用党外干部的思想认识不到位,思维方式依然受传统的框架束缚,存在一些偏见和错误认识,近年来,虽然在各级政府、人大、政协班子中有明确的党外干部配备比例。但党外干部在政府各部门领导班子中及中层干部中所占比例没有明确要求、人们普遍对党外人才工作关心、重视不够,党外人才的培养遇到了不和谐的因素,需要我们认真分析、总结经验,狠抓落实。  相似文献   
240.
秦廷书 《当代贵州》2013,(15):29-29
教育作为实现人的全面发展的重要途径,必须以学生为本,关注学生的健康成长、全面发展和终身发展. 立德树人是教育的根本任务,也就是说,教育不仅要传授知识,培养能力,而且要让学生德、智、体、美全面发展,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,成为合格的社会主义建设者和可靠接班人. 作为传社会主义之"道",授社会主义建设之"业",解发展、改革、建设之"惑"的人民教师,是立德树人的具体实施者,有几个问题需要想明白,搞清楚,付诸实践. 品德重于才干.古人说,"士有百行,以德为首",一个人首先要具备的是良好的品德;"士虽有学,而行为本焉",一个人不管有多少才学,品行始终是根本.  相似文献   
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