大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神

什么是爱国主义？列宁说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国一种最深厚的感情。”⑴党的十七届六中全会提出，要“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。”目这指明了新世纪新阶段建设社会主义先进文化的一个重要任务，就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。     

彭水教委:投入保民生 管理促发展

2011年,彭水苗族土家族自治县教委认真落实县委、县政府"投资教育就是投资未来"的工作要求,精诚团结,群策群力,争取上级给力、激活内部活力、形成发展合力,抓投入保民生、抓队伍提质量、抓管理促内涵,统筹城乡学前教育普惠性办学、义务教育均衡特色化、高中教育多元化发展。通过投入保发展破解教育投入"短板"     

韩国学历膨胀的后果

在韩国,学历差别与收入直接挂钩。韩国作为一个信奉儒教文化传统的东方国家,鼓励孩子读书上进,重视学历、文凭简直到了无以复加的地步。韩国报纸有一个针对年轻人关于成功要素的调查,结果显示,男性认为成功最重要的要素是"学历文凭",女性则认为是"外貌气质"。     

接地气 增才干 赢民心——芜湖市三山区开展“支部联线”活动侧记

自2009年起,芜湖市三山区开展了城乡党组织"支部联线"结对共建活动。这个活动取得了阶段成果,得到了基层党员群众的高度评价。作为一个农业城区,三山区农村基础设施薄弱、农村经济社会发展较为滞后。同时,三山区部分机关干部来自老城区,缺乏农村基层工作经验。为了解决发展难题,三     

争论的支点

<正>个多月前,台湾惠文高中教师蔡淇华半夜难眠,给正在"立法院""绑上头巾,春衫薄衣,热血抗寒"的女儿写了封信。在信中,他告诉女儿:"青春岁月能和自己的国家谈场恋爱,是生最浪漫的事……能经历这场成年礼,此后经年,辈子的学习,有了支点。"蔡淇华此信,度在大陆风传。不过此信最打动我的点,不是     

安徽省示范高中——程集中学

<正>程集中学位于安徽省宿松县,始创于1958年,初名"程集初级中学",1970年更名为"程集中学";1978年被定为"安庆地区重点中学";2002年5月,被安徽省教育厅确定为"省级示范高中"。学校现任专职教师中,具备高级职称的68人,中级职称的86人,中高级职称教师占学校教师总数的80%以上,其中研究生3名,特级教师1名,全国优秀教师6名,省级教坛新星2名,省级优秀教师3名,市县级教坛新星20余人。一直以来,程集中学严格执行"坚持标准、确保质量、改善机构、慎重发展"的办学方针,践行"以人为本,民主办学"的理念,健全各项制度,使学校管理真正向人性化、科学化、现化代的目标迈进。在对教师的培养上,学校鼓励各科教师树立创新观念,积极做好教研课改工作。学校以     

法律援助案件质量评估试点工作探析

为贯彻落实司法部《2014年法律援助案件质量评估试点工作方案》,加强对法律援助案件质量评估工作组织领导,进一步规范质量评估流程,提高评估工作效率,实现"群众满意"目标,北京市海淀区司法局按照评估试点工作方案要求,严密组织,积极实施,狠抓落实,积累法律援助案件质量评估基本经验,为全面开展法律援助案件质量评估奠定坚实基础。     

地方政府绩效评价的价值冲突管理——基于四川省Z县政府的质性研究

正自20世纪80、90年代起,中国许多地方政府部门开始借鉴西方国家成功经验,进行了政府绩效评价的探索与尝试,总体历经了初步探索、研究拓展和细化创新等发展阶段,现已成为推动我国行政体制改革和政府创新的重要手段。然而,在多年的实践中,地方政府绩效评价也遇到了一系列困境:从宏观层面来看,出现了经济增长与公平、民主与秩序、官本与人本、管制与服务、效率与公平、经济增长与社会增长等价值间的冲突。从微观层面来看,在绩效评价     

全面深化改革 谱写新的篇章

<正>党的十八届三中全会是在全面建成小康社会的攻坚阶段和深化改革开放的关键时期召开的一次重要会议。全会全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,作出了全面深化改革的战略部署,为全面深化改革指明了前进方向。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题,阐明了全面     

关于新时期中共党史分期的标准、原则与阶段划分

改革开放新时期中共党史的分期问题是一个非常重要却始终存在不同看法的问题。对这一问题的不同认识主要表现在三个方面:一是阶段的划分应该遵循什么样的标准和原则;二是究竟应该划分为几个阶段;三是应该怎样看待各个阶段的特点、区别与联系。能否很好地解决这一问题,事关改革开放新时期党史的研究和有关著作的编写。本文就此谈点不成熟的看法。