猴子叠罗汉的启示

正有则寓言,说的是三只猴子叠罗汉翻高墙,一不小心倒了,乱作一团,互相责备。最上面的猴子说":中间的抖了一下,我才歪了。"中间的那只说":下面的抽搐了一下,我才抖的。"最下面的猴子说:我好像听见老虎的声音,所以抽搐了一下。"各有各的说辞,各有各的借口。现实中,有的同志抱着"猴子叠罗汉"的态度对待工作,碰到难题畏畏缩缩,承担责任时互相扯皮,遭遇失败时彼此指责……这些映射出来的都是害怕担责的逃避主义、自私自利的个人主义和不负责任的官僚主义。敢于担当是一种     

品格证据在案件中的审查与运用

正【基本案情】2013年2月3日19时许,王某从外打工回家,在村口被一陌生男子拦住。陌生男子抢走王某手机1部,现金600元。随后,王某被其拖至路边树丛中进行强奸。王某到公安机关报案,提取了内裤上的DNA样本,经公安机关的样本比对,认定因抢劫罪、故意伤害罪被判处有期徒刑5年,正处于保外就医中的李某为犯罪嫌疑人。经查,李某对犯罪事实进行否认;因在夜晚,王某对李某的相貌特征也无法辨认,也无证人证实,事后王某也没有告知家     

学习实践科学发展观 积极创建学习型企业

科学发展观反映了马克思主义与时俱进的理论品格,对于全面建设小康社会,加快推进现代化具有重要的现实意义。当前,全球经济危机给港口企业带来了前所未有的困难和挑战,如何贯彻落实好科学发展观这一指导思想,将面临的新挑战转变为新机遇,尽快使企业走出困境和难关,是需要我们港口企业深入研究的一个重要课题。一方面,这是我们实践科学发展观的具体体现,另一方面,也是我们在新时期建设马克思     

弘扬荆楚文化 争做“两为”干部

2013年全国组织工作会上,习近平总书记提出了好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。围绕这个标准和要求,湖北省委又提出了做清廉为官、事业有为的“两为”干部的要求,这是总书记五条好干部标准的湖北具体化。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。争做“两为”干部,途径很多,从历史中汲取营养,是一条最重要的渠道。     

以文化惠民打造民进人文品格

<正>从长沙出发一路向西,逆时针方向绕湖南版图一周,这是由民进湖南省委会发起,民进湖南省委会、湖南省文化厅、湖南新农村文化建设基金会、湖南李文锁城投资管理有限公司联合主办的"文化惠民同心共进"——大型现代花鼓戏《接来乡里爹和娘》全省巡演活动的路线图。历时月余的行程,辗转12市;数千公里的路途,20多场精彩演出,直接受益观众4万余人。活动得到了中共湖南省委宣传部、统战部和地方党委、政府的大力支持和高度     

领导要论

习近平：建设永远在路上 3月9日北京参加十二届全园人大二次会议安徽代表团的审议 作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。     

从境外看我国品格与公民教育社会体系的建立

当前我国社会公民道德呈现整体性下滑趋势,已经成为不争的事实。社会各界都在积极努力改变这一现状,但收效甚微。借鉴国外成功的品格教育、公民教育来完善我国的教育体系刻不容缓。品格与公民教育社会参与机制是一个宏大的课题,探讨的社会参与机制重点在于家庭、政府机构、大众传媒、相关制度。     

国学赏析

【选自】《论语·里仁》原文】子曰：＂放（1）手＂利而行,多怨（2）。＂【注释】（1）放：音fang,同仿,效法,引申为追求。（2）怨：别人的怨恨。【译文】孔子说：＂为追求利益而行动,就会招致更多的怨恨。＂【评析】本章也谈义与利的问题。孔子认为,作为具有高尚人格的君子,他不会总是考虑个人利益的得与失,更不会一心追求个人利益,否则,就会招致来自各方的怨恨和指责。这里仍谈先义后利的观点。     

提高学生素质 塑造高尚人格——学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话有感

今年7月1日，我们怀着激动的心情，认真聆听了胡锦涛总书记在建党90周年大会上的重要讲话。特别是胡锦涛总书记最后谈到青年是党的未来与希望，并从巩固党执政的青年群众基础的高度对青年和青年工作提出希望和要求，这为我们从事以青少年教育教学为主体的教育工作者增添了信心。我们要按照胡锦涛总书记的要求，坚持把社会主义核心价值观融人青少年教育，坚定理想信念，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义荣辱观引领教育风尚，深入进行社会公德、职业道德、个人品德建设，加强青少年的德育培养。为此，我们要在以下三个方面加强学校青少年教育工作。     

《中国特色社会主义理论体系核心观点解读》出版

<正>为深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,适应建设学习型党组织和广大干部群众学习理论新的需要,中共中央党校出版社特别邀请人民日报社副总编辑陈俊宏,精心编写了《中国特色社会主义理论体系核心观点解读》一书。该书秉持"最新、明晰、权威"的理念。