党员领导干部要有自我反腐败的勇气

正中共中央总书记胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上强调,我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民的信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。全党都要从党和人民事     

94岁老党员与“心肝路”

“老王呀，下雨天就用不着扫了嘛!”2012年4月12日，天下着毛毛细雨。一位老人披着蓑衣拿着扫帚清扫着村里的水泥公路。听到群众的劝说，老人抬起头说：“这路是我的‘心肝’，脏了不扫我心里不舒服呀!”     

甘州区开通《党心连民心手机报》

张掖市甘州区充分利用手机网络普及、便捷的优势，率先开通了《党心连民心手机报》，旨在通过手机彩信建立集教育、管理、服务于一体的网络党员教育课堂，开辟党员开展活动的新空间，构筑党员教育服务的新平台。     

党组织活动“网络化”推行要适度

正最近,我所在的机关党支部举办了一次网上互动党课活动,请领导在网上与党员在线交流,还请党员在网上开展"创先争优"座谈会,吸引了支部很多党员参加。此外,支部还通过BBS和留言板形式加强与入党积极分子的思想沟通。对这种党组织活动"网络化"的推行,大多数党员、入党积极分子十分支持、赞赏,认为党内生活应广泛推行"网络化"。但是,也有一些党员认为,这种活动方式是赶时髦,缺乏党员基础,因     

讲党性是组工干部的生命线

党性是共产党员的先进性和纯洁性的集中体现，是党员的立身之本。做党性最强的干部，既是中央对组工干部的一贯要求，也是组织部门的优秀传统，更是组织部门和组工干部履职尽责的重要保证。当前，安徽组织系统正按照中组部的统一部署，以“迎接党的十八大，争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意’模范部门”为主题，以拓展“三走进三服务”活动为抓手，深化“讲党性、重品行、作表率”活动，教育组工干部讲政治、顾大局、守纪律，努力做党性最强的干部。     

试论大学生党员后续教育的对策研究

目前高校党建工作发展迅速,大学生党员人数激增,已经成为了党员中不可忽视的力量。而在这过程中也存在着种种问题,如果不加以改善和加强管理,既会影响党员的形象和威信,也会降低高校培养学生党员的质量,严重的话甚至会危及党的事业,所以,做好大学生党员后续教育刻不容缓。本文试图分析大学生党员后续教育的重要性和存在的问题及其原因,以期提出建议以建立和形成大学生党员后续教育管理的长效机制,促进大学生党员队伍健康科学地发展。     

高校教师学习观的现实审视与建构思考

教师学习是提升高校教师专业发展和素质的根本途径。当下高校教师的学习观存在着以下问题：学习工具性价值凸显；学习的外控性突出；学习的个体性过强；学习与工作分离。高校教师学习观的建构，有待提升教师学习的意义、强化团队的合作学习和实现工作与学习一体化。     

保障党员主体地位要从提高党员主体意识入手

马克思主义认为。人的思想不是先验的，也不是南外部强加的，而是在对外部信息的理解中构建的。在一定程度上，人的思想意识的形成，和思想信息源的权威性有关，但更重要的在于主体的理性选择。思想是行动的指南，保障党员主体地位，必须首先提升党员的主体意识。     

坚持＂五个围绕＂完善党员承诺长效机制

近年来，中共天津市西青区委认真研究新形势下党员队伍建设面临的新情况、新问题，在创先争优活动中继续深化党员承诺制．不断拓宽党员联系和服务群众渠道．将组织管理转化为广大党员的自觉行动．切实形成了目标明确、管理严格、奖惩分明、操作规范的长效机制。     

优化教育要素结构：提升高校党员教育质量的现实思考

高校党员教育要素结构由党员教育内部有机组合的不同要素构成。适时优化党员教育要素结构，创新发展高校党员教育内部结构中的教育内容、教育载体、教育场域、教育要求，积极推广教育成果，扩大其影响力，才能更好地提升高校党员教育质量，不断提高高校党建工作的科学化水平。