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851.
852.
《学校党建与思想教育》2018,(4)
新时代,面向高校学生开展红色家风教育,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,具有十分重要的战略意义,即有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于增强党在意识形态领域的主导权,有利于践行和弘扬社会主义核心价值观,有利于为中国特色社会主义培养建设者和接班人,有利于增强高校思想政治教育的针对性与亲和力。应构建立体化的教育体系,实现"五推进":推进红色家风教育走入思政课堂,推进红色家风教育渗透校园文化,推进红色家风教育进军网络阵地,推进红色家风教育融入社会实践,推进红色家风教育取得科研成果。 相似文献
853.
高校内部控制评价是对高校内部控制系统设计的完整性、执行的有效性进行调查、测试、分析和评估,要素评价模式是立足于内部控制要素特征的内部控制功能评价,是在全面检查、重点监督、成本效率兼顾、客观反映原则指导下,以高校教职工全员参与为基础、以高校管理层为责任主体、以校内评价机构为执行主体,以内部控制的控制环境、风险评价、控制活动、信息与沟通、内部监 相似文献
854.
刘家騑 《中国井冈山干部学院学报》2012,(5):139-140
学习了胡锦涛总书记在中科院第十六次院士大会、工程院第十一次院士大会上的讲话精神。探讨了如何进一步加强高校科技工作,在实现创新驱动发展、建设创新型国家中发挥更大的作用。通过学习讨论,倍感振奋,深受启发。(一)深刻认识高校在推动科技创新中 相似文献
855.
民族精神是一个民族的灵魂,民族精神具有强大民族凝聚力和感召力,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。高校弘扬和培育民族精神是其教育的重要内容,大学生是高校培养的高级专门人才,在社会的各个领域都扮演着重要的角色。高校弘扬和培育大学生民族精神教育的途径:把弘扬培育民族精神贯穿于大学教育的全过程;明确大学生民族精神培养的内容;拓宽大学生民族精神培养的渠道。 相似文献
856.
金晶 《山西青年管理干部学院学报》2012,25(3):105-107
公民教育以培养健全自律的、具有公民意识的公民为目标,因此与高校思想政治教育存在差异性。但是,随着思想政治教育的不断发展和改进,如今的高校的思想政治教育在教育内容和教育目标等方面又与公民教育有着密切联系。公民教育在我国进一步发展,也需要借助高校思想政治教育这个良好的平台。这就为公民教育融入高校思想政治教育提供了可行性。 相似文献
857.
高校的党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在党的建设工作全局中具有重要的战略地位,高校党建工作的成功实践丰富了党的建设理论,也为社会稳定做出了重要贡献。改革开放以来,我国高校党建工作经历了三个阶段的丰富实践,在政治、思想、组织、制度、作风建设及学生党建工作等方面取得了巨大的工作成绩。理性分析高校党建工作的丰富实践及其成绩,可以得到一些宝贵经验:党建工作与思想政治工作结合,党建工作与高校中心工作结合,党的理论学习与方法创新结合,高校领导班子的能力建设与思想、作风建设相结合,高校制度建设与基层党组织建设相结合。 相似文献
858.
田姝 《广西社会主义学院学报》2012,(6):36-39
董必武是中国共产党开展统战工作的模范人物,在统战实践中他始终从统战成员的需要出发,切实做到了以人为本,这主要体现在三个方面:为广大民众争取利益;尊重和关心党外民主人士;慎重对待民族资产阶级。董必武的统战工作注重对广大统战成员的人文关怀,始终做到了尊重人、理解人、关心人,从而有效地开展了对社会各阶级、阶层的统战工作,为中国的革命和建设事业作出了重大贡献。 相似文献
859.
860.