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91.
温海峰 《中共成都市委党校学报》2002,(2):60-62
一个国家的法学教育,对该国的法制建设及国家的现代化至关重要。本文通过对一片繁荣的法学教育的反思,着重剖析了当前高校法学教育中存在的主要问题并进行了对策思考。 相似文献
92.
高校的根本任务是培养适应社会需要的德才兼备的合格人才,高校的全部工作都应围绕这一主题开展。高校又是民主党派成员和无党派人士集中的地方,重视并积极发挥高校民主党派基层组织及其成员和无党派人士的优势和作用,做好高校教书育人工作,将推动高校教育事业持续、健康发展。 相似文献
93.
王淑云 《学校党建与思想教育》2005,(12):57-58
《基础教育课程改革指导纲要》明确要求:既要加强学生的基础能力,又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养,这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志,并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么,如何在语文教学中实施创新教育呢?作为一线教师,笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨: 相似文献
94.
穆静 《西南政法大学学报》2002,4(5):102-104
二十一世纪对人才素质的规格提出了新要求。通专结合的复合型人才,一专多能的应用型人才,具有开拓精神的创造型人才,这样的人才才能适应社会的需要。高等学校要以未来社会所要求的人才规格去主动地有意识地有计划地进行培养选拔,学生自身也应根据未来社会需要塑造和完善自己,以和社会的发展相适应,这也是素质教育的最终目的。 相似文献
95.
杨杰 《党史博采(理论)》2005,(12)
本文围绕高校师德建设问题,分析了当前开展师德建设工作的重要性与基本要求,探讨了高校师德环境建设的相关问题,提出了加强高校师德建设的一些思路。 相似文献
96.
做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作,不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务,而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑,内化为学生的世界观、人生观、价值观,首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此,我们牢牢把握课堂教学这个主渠道,按照多门渗透的方式,切实把“进课堂”工作落到实处。 相似文献
97.
时胜利 《辽宁行政学院学报》2006,8(12):184-185
地方高校是科教兴国的主力军,是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。伴随着高等教育大众化阶段的到来,地方高校在面临发展机遇的同时也面临极大的挑战。生源质量和数量的下降将是未来一段时间地方高校面临的主要挑战,因而,地方高校在提升内涵的同时,加大招生宣传的力度,提升招生宣传的效果就显的尤为重要。 相似文献
98.
99.
高校图书馆开架阅览管理与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆开架阅览 ,吸引了更多的学生 ,为图书馆与学生的沟通创造了有利条件 ,也为图书馆的教育职能增添了更丰富的内涵。作为开架室馆员要利用这个机会 ,通过自己的服务 ,接触学生 ,了解学生 ,以自己的实际言行感化学生。本文从六个方面探讨了开架室管理工作在大学生素质教育方面的作用。 相似文献
100.