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981.
陈骧君 《学校党建与思想教育》2010,(15)
校园是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。切实维护好学校校园及其周边地区秩序,保障青少年学生有一个安全、和谐、健康的学习和生活环境,是各级公安机关义不容辞的责任。大部分学校目前都对校园内部进行了科学、严格的管理,但福建南平3.23重大杀人案件的发生,凸显出一些校园周边地区治安管理上的隐患,学生的人身、财产安全尚不能完全受到保障,这说明校园周边地区的治安管理还亟待加强。 相似文献
982.
胡平 《学校党建与思想教育》2010,(18)
坐落在三峡工程所在地湖北省宜昌市夷陵区的三峡高中,在学习实践科学发展观活动中,强化班子和党员干部的思想教育,突出三学主题——学理论,领会科学发展内涵;学理念,把握教育教学规律;学政策,规范学校办学行为——强调理论联系实际,密切联系群众,成功探索出一种符合学校实际的 相似文献
983.
王洪波 《学校党建与思想教育》2010,(9):67-68
我国学校体育教育的总目标是“增强学生体质.促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者”。在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段.它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技能,同时还具有发展学生能力、陶冶情操、磨练意志和培养学生爱国主义等思想道德品质的作用。笔者对在体育教学中如何进行德育教育进行了如下思考: 相似文献
984.
曹占东 《学校党建与思想教育》2010,(10):44-45
一、当代学生思想政治状况及存在的突出问题
学校培养什么人的问题是实现培养目标的根本问题。当前,学生的思想政治状况本质和主流是好的。有理想、有追求是当前学生的主体形象。但在社会主义市场经济不断深入发展的新形势下,学生的思想政治教育遇到了前所未有的许多新问题、新情况、新矛盾, 相似文献
985.
——“十七届四中全会《决定》强调:基层党组织要适应新形势、新任务的要求,按照各自功能定位创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、增强吸引力、提高实效性上下功夫。为此,我们中国中学规划建立长效机制,以科学制度保障基层的党建工作,并纳入学校发展三年规划。” 相似文献
986.
牧医专业实践教学体系是由实践教学的目标、内容、管理和保障四要素构建成的有机联系的整体。在充分的市场调查和工作任务分析基础上,面向4大专业领域、专对6大就业岗位、针对32个工作岗位、突出6大专业能力、搭建1个平台、开发9门专业课程和与牧医专业岗位资格鉴定衔接。开发了牧医专业实践教学体系的培养方案、课程标准、岗位化课程教材、题库和教学管理文件等完整的实践教学体系资料。牧医专业实践教学体系进行了实践。在完成通识和专业基础平台课程学习后,师生进入企业的生产岗位边顶岗完成生产任务、边学习专业知识、边进行专业技能训练,完成专业核心课程的学习和技能训练。实践了职业教育的先进理念、工学结合理念、就业导向理念,实践结果表明毕业生实践能力强.已岗就好用。 相似文献
987.
张萍 《广西政法管理干部学院学报》2009,24(5):80-82,102
我国长期以来法学高等教育与法律职业都存在脱节的现象,这既不利于法学高等教育的发展,也不符合社会对法学教育的需求。因此,我国的法学高等教育应基本定位为法律高等职业教育。既然属于职业教育,就应当以高尚的职业道德塑造为首要目标、以法学知识及学习方法的系统传授为基础、以法律的实践技能训练为重点。 相似文献
988.
989.
990.