论高职院校《经济数学》教学的改革

本文从学生如何看待数学,以及他们数学学习意识、学习行动、学习能力、学习信心等方面入手,调查分析高职新生的数学学习基本状况,进而从教学形式、教学内容及教学手段等方面提出了新形势下《经济数学》教学改革思路.     

解读犯罪现场第一人吕登中

吕登中是中国著名刑侦专家,高级痕迹工程师,中国刑警学院研究生导师,是最早建立单指指纹档案并应用于破案实践的人,他也是中国刑事技术界唯一一位将二指指纹与指纹、掌纹区分开的人。他博闻强记,在51年的刑侦技术生涯中,参与和指导破获的案件有数千起,至今对个别案件的细节仍记忆犹新;他思     

营造和谐氛围 推进民主建设——上海应用技术学院工会工作掠影

2005年，上海应用技术学院工会认真维护教职工合法权益，全力推进学院民主政治 建设，不断促进工会自身发展，顺利地实现了“一年迈一步，年年有进步”的目标，民主管理跃上新台阶，二级教代会制度成为系部开展民主管理的重要平台；     

《云南省禁毒条例》释义

《云南省禁毒条例》已由云南省第七届人民代表大会常务委员会第十五次会议于2005年3月25日修订通过,2005年5月1日起施行。《云南省禁毒条例》共六章49条。为了更好地学习、贯彻和落实条例,由云南警官学院法律系部分教授、学者编写的《云南省禁毒条例》释义,言简意赅、深入浅出,具有较高的理论依据和水平,又有解读条例的科研见解,是指导禁毒工作“四禁”并举、堵源截流、预防为主、标本兼治、严格执法、综合治理的研究论文、值得关注!(本期刊登一至三章)     

“行为引导型”教学理念在高职院校中的运用

在国内、国际大环境的促进下,一种以活动为导向,以能力为本位,脑、心、手共同参与学习的教学法--行为引导型教学法应运而生,满足了当今知识经济的愿望.因此,广大职业教育工作者尽快掌握并运用"行为引导型"这种教学理念,是社会技术和生产发展的必然要求.     

谈高职学生实践能力的培养和提高

高职学生不但应具备基础理论知识和专业知识 ,而且还要掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能 ,具有分析和解决生产中实际问题的能力。因此 ,我们应努力提高对实践性教学的认识 ,在课程设计和教学中突出学生实践能力的培养 ,在教学过程中强化实践教学环节 ,高度重视对学生实践能力的培养和提高。     

赏识教育在高职教学中的探究与实践

赏识教育是一种激发人的内在潜力和动力的教育方法。本文就高职学生在学习心理上存在的问题,以及如何在教学实践中运用赏识教育来帮助学生等方面进行论述。     

影响高校二级学院德育评价制度建设的原因及对策

高校二级学院德育评价制度是我国高校德育管理制度建设中的一个薄弱环节。本文分析了影响高校学院德育评价制度建设的主要原因，提出了相应的对策建议，为推进高校德育评价制度建设提供有益思路。     

西安思源职业学院

西安思源职业学院始建于1998年7月，其前身为西安交通大学机械学院培训中心，2002年6月，经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，成立了“西安思源职业学院”，实施高等职业教育，列入国家统招计划，面向全国招生。