星光灿烂为弘扬古琴文化而奔波的中外友人

听说苏州科技学院成立了吴声琴学研究所 ,为的是抢救古琴这一世界文化遗产 ;又听说古琴在去年申报世界文化遗产中败在昆曲手下 ;还听说中外琴人为抢救这一世界文化遗产不遗余力地四处奔波……其中的一些故事真有点儿像天方夜谭 ,在似信非信中或许你能悟出点儿什么……你能得到点儿什么……当然 ,你也可能会失去点儿什么……我曾经与苏州科技学院吴声琴学研究所的汪铎先生做过一次长聊 ,并听他在公众场合弹过几次古琴。知道英国剑桥大学一位名气很大的教授 ,他的中文名叫毕铿。毕铿３０岁的时候曾来到中国搞中英文化交流 ,当他了解了中国文化…     

简讯

本刊讯 日前，中国劳动关系学院副教授曾煜带领工会学系的24名学生到顺义区总工会学习考察。工会主席赵长树向师生们介绍了顺义区探索和创建服务型工会，大胆创新突破，在率先组建失业职工工会和整合社会资源为全区职工提供10项优惠工作中的思路与做法。来访师生听后感到耳目一新，深受教育和鼓舞，坚定了日后从事工运事业的信心。他们还就一些疑惑不解的问题与区总工会领导进行了探讨，随后到困难职工帮扶中心实地参观。     

高职法律专业教育教学方法初探

高职法律专业教育是一种新兴的教育模式,它既要体现高等性,又要具备职业性。我国高职法律 教育大多是在普通大专和成人教育的基础上建立的,是我国高等法律教育的重要组成部分。但由于高职法律教 育办学时间短,经验不足,又没有现成的经验可供借鉴,加之近几年法制建设发生了较大的变化,高职法律专业院 校大多没有及时进行调整,所以在办学过程中存在相当的不足。要提高我国高职法学教育水平,就要对其进行包 括课程设置、教材编写、学分制、教学方法等一系列的改革,发挥其在法学教育中应有的作用。     

浅谈高职语文教学创新

随着市场经济的进一步发展,社会对人才的需求也不断增大,在就业竞争日趋激烈的今天,为了使 学生更好地适应社会,教师应该掌握高职语文教学创新的概念,鼓励进取思想,树立坚定信念,积极探索教学创新 的方法,创新教学内容,改进教学方法并且在日常教学活动中实践之,实现提高学生就业素质,凸显职业教育特 色。     

云山城教授

云山城,男,1957年3月生,湖北襄樊人,毕业于武汉大学法学专业,本科学历。1997年1月晋升为教授;2003年1月被授予二级警监警衔;历任原湖北公安高等专科学校侦查系预审教研室副主任、主任;现任湖北警官学院侦查系副主任;兼任中国法学会会员、湖北省法学会会员、公安部公安专业教师职务评审委员会评委、湖北省劳动教养学会常务理事。云山城教授     

精准扶贫看基层——中央党校国家扶贫工作重点县、集中连片特困地区县部分学员谈精准扶贫北大核心

5月11日,在全国党校教师进修学院的大力支持下,《中国党政干部论坛》编辑部与第二期国家扶贫开发工作重点县、集中连片特困地区县党校校长研修班部分学员座谈,对当前地方在推进精准扶贫工作中的措施方法及存在的难点问题和意见建议进行了深入交流。     

警用装备资讯

新型指纹识别系统美国IDair公司研究出一种更加简单的指纹识别系统。其指纹识别技术利用智能手机上现有的摄像头,以及自主开发的程序,将相机拍到的指纹同数据库中用户的指纹进行比对。这个过程完全由公司专利计算方法完成,这样一来,通过指纹识别来接触用户手机中的敏感数据就变得更为简单,也更为安全。除了智能手机之外,该公司还研制成一种名为Air Print的传感器设备,能从3米远的距离读取指纹信息。     

关于微课在高职专业英语教学中的应用研究

在社会不断进步的过程当中,我国的教育事业随之实现了进一步的发展。与此同时,社会市场对高职专业英语人才的需求量也是越来越高。于是,国家有关部门为了契合社会市场的发展需求,就对高职专业英语进行了一次全面的课程改革。其中,较为突出的一个改革要点,就是将微课合理并有效地应用在高职专业的英语教学中。因此,本文将针对高职专业英语的现状,对微课在其教学中的应用进行全面的分析和探究。     

魏寿昆:北洋才子 桑梓情深

2014年7月,107岁的中国科学院院士,著名冶金学家、工程教育家,中国物理化学的奠基人和中国金属学会创建人之一魏寿昆先生因病谢世。他生在天津,长在天津,1923年考入北洋大学,后留校任教,曾任采冶系教授、主任等职,1952年院系调整,魏老离开天津,赴北京钢铁学院任院长。近30年的北洋情缘,让他终生难忘。魏寿昆1907年生于天津,祖辈     

教育生态观视域下的高职人才培养目标研究

高等职业教育的核心就是培养什么样的人,这也是高职院校办学目标的主要内容,我国高等职业教育人才培养目前仍然存在不少问题。运用教育生态学原理对高职院校的人才培养目标进行分析和研究,引导高职院校学生的生态发展,即职业素质、人文素质、法治素质的培养;阐述教育生态学在高职教育运用中的几项原则,这对实现高职院校人才培养目标具有重要意义。