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191.
王一群 《四川文化产业职业学院学报》2012,(3):95-98
目前,我国高职教育存在人文素质培养缺失的问题,造成高职学生综合素质不高,就业竞争力不强。而要有效解决这一问题,就必须用多种方式推进区域文化与高职学生人文素质教育的融合,走出一条具有区域文化特色的人文素质教育之路。 相似文献
192.
以服务学科为导向的新建本科院校学报发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
学报发展与学科建设之间具有互动共赢的关系。学科建设能够帮助学报树立特色,提升质量;学报发展能够为学科建设培养人才,提高水平。新建本科院校的学报应当以学校学科建设为导向,依靠学校学科优势,打造学报特色,提升刊物质量;要通过栏目设置、培养科研人才等具体方式,积极主动地为学校学科建设服务。 相似文献
193.
<正>在物流企业有将近2500万的从业人员,这些从业人员中具有大中专以上学历的占27.25%,具有中级职称的仅占3.6%,远低于全国各行业平均水平。物流高等职业教育通过"专升本"渠道进入本科阶段学习较难,致使学生难有继续深造的机会。公众对现代物流理解和认识有限,认为物流从业人员就是搬运工、快递员、货车驾驶员。 相似文献
194.
《学校党建与思想教育》2015,(22)
高职校园文化作为隐性的德育因素,具有潜移默化的德育力量。如何发挥校园文化的德育功能、提高德育实效已得到广泛的关注和重视。论文在阐述高职校园文化德育功能现状的基础上,分析了高职校园文化德育功能的影响因素,并提出充分发挥高职校园文化德育功能的建议和路径。 相似文献
195.
196.
197.
河北政法职业学院《创新能力培训》课程团队紧紧围绕高职教育的培养目标,积极推行适合高职教育的人文课程教学改革,教师不仅传授知识,更注重塑造学生健全丰满的人格,关注学生的情感和情商.“情——知互促”教学模式正是对此思考的一种尝试与创新.本文从理论依据、教学目标、操作过程、实施条件等多方面对“情——知互促”教学模式进行了思考与实践,重在实务操作,并归纳了本教学模式的运行条件和实施建议. 相似文献
198.
在当今高职学生思想政治教育中,人文关怀的缺失较为明显的不足。面对当今教学改革的新形势,高职教师需要在教学中塑造精英文化,塑造和提高大学生的人格和心灵,将人文关怀融入思想政治教学,就这一问题展开简要的讨论和思考。 相似文献
199.
<正>图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,为我国日益发展的文化事业起到了非常重要的作用。现阶段,我国文化事业蓬勃发展,需要图书馆员与时俱进地进行学习,加自身素质修养强,为心全意全读者服务。加强政治品德修养。政治信仰是一个人存在于社会的精神支柱和行动指南,是人生观、世界观的重要组成部分。加强政治品德修养能够对人生起到积极作用,促进社会发展。图书馆员要有坚定的政治信仰,树立公仆意识,坚持全 相似文献
200.
随着我国教育行业的不断发展,教学改革的深入,改变了高职毕业生的就业形势,很多应届毕业生都反映了就业困难的问题。本文主要分析了当前高职毕业生的就业情况,再结合相关高职院校学生工作,指出当前就业工作中存在的问题,对问题的解决起到了积极的创造性作用。在本文的基础上,高职院校应当审视自己的学生工作水平,通过一系列的改革切实推动学生就业工作的进行。 相似文献