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961.
<正>目前,湖北已成为全国高职教育大省,但高职教育实力并不强,亟需采取对策,建成高职教育强省。一、大而不强:湖北高职教育在全国的地位1.湖北已发展成为高职教育大省2012年在校生数44.68万人,排名全国第6位。就规模而言,湖北是中国高职教育大省。 相似文献
962.
近年来高职英语教学为我国的经济发展做出一定的贡献,越来越受到关注。高职英语教育改革的内容如下:明确英语课程培养实用型人才的培养目标;尽量为学习者提供多样化的教材;改变单一的评价方式,改进考试方法,建立起发展性评价体系。采取具体措施如下:改革评价体系;加大教师培训力度;选取合适的教材,制定适宜的教学目标;采用灵活的教学方法,调动学习积极性。培养学生的语言综合应用能力,提高高职英语的教学质量。 相似文献
963.
当前,我国高职英语教学改革已经全面展开,而教学改革的效果如何在很大程度上取决于英语教师的质量。依托高职英语教学改革,围绕英语教师的职业发展展开讨论。探讨高职英语教师职业发展中存在的问题;分析高职英语教学改革给教师职业发展带来的机遇与挑战;尝试性地提出并探讨当前高职院校英语教师职业发展的有效途径。 相似文献
964.
项目教学法就是从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学内容,学生在教师的指导下,通过小组的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务。项目教学法克服了传统教学的不足,推动了职业教育从学科课程教学转向动手能力的教学,是促进中等职业学校学生全面发展的一种非常有效的教学方法。 相似文献
965.
966.
范藻 《国家教育行政学院学报》2014,(9)
党的十八届三中全会提出了深化中国教育的改革,高考改革和高校改革意味着中国教育的改革已经进入了攻坚阶段。尤其是高考改革,直接促使新建本科院校提速综合改革的进程。为此,应该在以下四个方面加快进程:办学定位由教学型到现代的教学—服务型;人才定性由技能型到现代的技能—素质型;专业定向由应用型到现代的应用—基础型,课程定制由实践型到现代的实践—通识型。 相似文献
967.
968.
969.
安吉拉 《四川党的建设(城市版)》2014,(7):72-73
正一位美国朋友,在中国做访问学者,与中国大学生朝夕相处一年。交流感受时,首先跟我大赞了中国学生求知欲强、对西方文化了解很多、英语基础好,但同时,关于中国年轻人,他也有很多难以理解的困惑。困惑之一:中国的女孩子好像不谈恋爱就直接结婚?美国朋友说,他见到的中国女大学生,学业大多非常出众,但唯独在恋爱结婚方面,显得比较胆小。父母会要求她们说,"大学时期以学习为主",但大学毕业后,父母又希望她们赶紧找个人结婚,还最好是有钱人,以免被"剩"下。于是大学毕业之后,很多没有恋爱经历的女孩, 相似文献
970.
对很多学生而言,留学意大利无非就是学习语言,没错,意大利是一个小语种留学国家,现在很多家长和学生都留意这个国家,那么意大利的优势在哪?第一,意大利的留学政策是很好的,因为意大利为中国学生提供了很多便利的条件,意大利方面为中国特别设立了一些计划,大家所熟知的应该属马可波罗计划了。第二,中国与意大利的贸易往来现在越来越频繁,中国现在的经济环境也非常不错,外资企业不断进入国内,就需要精通意大利语和中文的人才,现在国内这样的人才非常少。 相似文献