群体性事件的预防化解与制度建构

建立健全信息汇集分析制度、应急信息发布制度、平等对话协商制度、利益诉求表达制度、领导责任追究制度、社会自我调节制度,筑牢应对群体性事件的多重防线,化对抗为对话,变无序为有序,使已经瘫痪了的社会秩序尽快恢复常态,是实现应急管理常态化的重要内容,也是创新社会管理的必然要求。     

处理群体性事件的措施和对策

群体性事件的化解需要综合运用是政治、经济、司法、教育等多种手段和方式,本文从我国现阶段处理群体性事件中存在的问题出发,从处理群体性事件的原则、具体措施和对策上探索我国群体性事件的解决方式。     

群体性事件的现场合力化解机制研究

随着经济社会的高速发展，群体性事件的发生频率越来越高，对人民的生活产生越来越大的影响。在党委的统一领导下，各相关部门应当履行各自的职责，共同建立现场合力化解机制，找出引发矛盾冲突的根源并妥善处理，这样可以高效快捷的解决矛盾纠纷，有利于和平化解群体性事件。     

向水污染“宣战” 奏“美丽中国”乐章

新华社报道,全国两会召开前,水污染成为不少全国人大代表的聚焦点。近来,一些地方地下水污染事件连续曝光后,激发了人们对环境保护的强烈关注,甚至有浙江某公司董事长在微博上叫板瑞安市环保局长,愿出20万请局长到当地一条污水河游泳20分钟。相信这次两会上,对环境议题的呼声将备受关注。     

共和国一号烈士段德昌

1952年10月3日，毛泽东主席亲￡为段德昌家属签发了中华人民共和巨中央人民政府革命牺牲军人亲属光旁纪念证，序号为零零零零壹号。 段德昌1904年出生在湖南省南差九都屋场。1924年春，段德昌考入湖矗第一师范学校，1925年6月加入中国共产主义青年团，同年9月加入中国共产党。不久党组织派段德昌到黄埔军校参加第4期学习，1926年“中山舰事件”发生后，     

民间借贷违约背后的“三个矛盾”

最近，温州、宁波、台州、鄂尔多斯等城市相继爆发民间借贷违约事件。仔细观察爆发此次事件的几个城市，可发现一些共同点，如中小企业众多，民营经济发达，民间资金丰裕，等等。沿着这些共同点，探求事件深层次原因，可看出我国经济金融结构中长期形成的“三个矛盾”。     

“9·11”改变了一代美国青年

2001年9月11日,是伊兰妮·唐斯高中开学的第一天。当她在全校集会上听到纽约世贸大厦被炸的消息时,前所未有的恐惧和迷惑让她情不自禁地与身边的同学紧紧拥抱在一起。伊兰妮的反应代表了这一代美国人的真实感受。当9·11恐怖袭击发生时,他们正在上学,10年之后他们都已长大,经历了从恐惧、困惑到适应和宽容的心路历程,他们被称为9·11一代。与他们的父辈相比,9·11一     

山西省群体性事件的法律探讨

群体性事件为山西省的转型跨越发展带来极大的负面效应。从依法治省的角度分析,预防和处置群体性事件应牢固树立法制理念,切实依法处理信访问题;严格依法行政;畅通群体理性合法表达利益诉求的渠道;加强对人民群众的法制教育。要依法打击群体性事件中的严重违法行为,依法追究有关责任人的法律责任。     

专家为什么躲着媒体

据《文汇报》报道，“抱歉，真是抱歉……”面对塑化剂、膨大剂、毒奶瓶、水污染等公众热议话题，面对媒体的再三追问，不少专家习惯性地回避。不评价、不表态、不掺和，即便只是被要求就公共事件涉及的科学知识和技术细节做点解释，仍避之唯恐不及。     

政府公信力的基本内涵与提升路径

当前，温州动车事故、红十字会郭美美事件、广州新塘群体性事件等一系列危机事件和群体性事件，味干拉面伪造浓缩汤精、化学酱油等一系列食品安全监管以及住房保障、教育医疗等一系列民生改善问题，不断考验着政府的公信力。近年来，政府公信力备受关注。