转折、发展与奠基——十二大党章的历史地位

十二大党章继承和发扬七大、八大党章的优点,清除十一大党章中的错误,实现了党章的拨乱反正;载入党的建设的历史经验,反映党的现实生活的根本要求,推动了党章的创新发展;创立党章内容的修改原则,完善党章的结构体系,奠定了日后党章的基本规范。十二大党章不愧是党章发展史上最重要的里程碑。     

社会协同视角下共青团社会管理创新与草根志愿组织发展辩证关系之叙事考察——以河北402爱心社为个案

从社会协同论的视角看,共青团的社会管理创新与以青年为主体的草根志愿组织发展之间的互动过程顺应了党团关系与团青关系的新变化,实现了共青团自身组织建设的创新,推动了草根志愿组织的可持续发展,亦得以促使共青团与草根志愿组织以及草根、社区、高校、农村、NGO化媒体等不同类型志愿组织之间在实践中形成了协同治理的伙伴关系模式,提供了我国社会管理创新所急需的鲜活的基层实践经验。     

坚定理想信念 提升道德品行

理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂,道德品行是一个人为人处事的根本。领导干部要坚定理想信念和提升道德品行,就必须对理想信念和道德品行有正确的认识;必须意识到坚定理想信念、提升道德品行尤为必要重要,具有积极深远的意义;必须清醒明白坚定理想信念和提升道德品行是当好干部的首要标准,是改变干部不良现状的迫切需要,是干部助力实现中国梦的客观要求;必须坚持学习马克思主义理论、坚定三个自信、坚守三严三实和践行社会主义核心价值观。     

党校教师队伍建设不可或缺的途径——宁夏党校教师挂职锻炼成效分析

党校教育的特殊性质决定了党校教师除了应有扎实的理论知识外，还应具备较为丰富的实践知识。为此，党校教师必须注重不断弥补和积累社会实践知识。挂职锻炼则是党校教师队伍建设不可或缺的有效途径。     

从思想建设到“五位一体”——对党建具体内容历史演变的简单述评

党的建设的具体内容,从一开始的思想建设、政治建设、组织建设,到十七大确定的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设＂五位一体＂的党建总体布局,经历了一个不断发展和成熟的过程。回顾这一过程,有益于我们深化对各大建设内在逻辑和党建学说的学理性认识。     

以学习为载体提高党的建设科学化水平

从中国共产党提出“建设科学执政的执政党”到“提高党的建设科学化水平”，标志着党对执政规律和自身建设规律的认识达到了高度自觉的新境界，开辟了理论与实践探索新空间。     

近年来新社会组织党的建设研究综述

新社会组织党建工作虽然积累了一定的经验，但难点普遍存在，其根源在于还没有形成一套适应新社会组织特点的党建运行机制。     

民主：共产党的生命

能否正确认识和处理共产党与民主的关系不仅是意义重大的理论问题，还是决定共产党能否完成历史使命的重大实践问题。在共产党历史上，对于两者的关系，有的认识清晰却缺乏一贯性，有的认识模糊，有的认识片面、偏颇；而且，共产党的民主实践在发展民主具体形式方面也做得不够。民主是共产党历史使命的题中应有之义，民主是共产党的组织基础和活动原则，民主是共产党完成历史使命的形式。     

推进新形势下党内民主建设的路径选择

党的十七届四中全会《决定》对新形势下推进党内民主提出了一系列新要求、新举措,以此为指导,推进党内民主必须坚持以维护党的集中统一和全国各民族人民大团结为目标,以民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合为指导原则,以切实保障党员民主权利为根本,以健全和落实党内民主制度为重点,努力做到积极、有序、稳妥推进。     

创新组织设置,构建城乡统筹党建新格局——诸城市创新基层党组织设置实践及启示

创新组织设置,对构建城乡统筹的基层党建新格局至关重要。诸城市创新组织设置,构筑城乡统筹基层党组织互帮互助长效机制,极大地推进了城乡一体化发展,在确保城乡统筹的基层党建创新发展、健康发展、活力发展、长效发展等方面,积累了丰富经验。