广西各县(市)经济社会发展水平比较与评价

文章应用社会指标体系在广西81个县 (市 )中抽取29个经济社会指标分为社会结构、人口素质、经济效益、生活质量、社会秩序5个子系统 ,计算得分 ,并对各县 (市 )进行排序比较 ,分析其协调状况 ,揭示存在的问题及原因 ,提出促进经济社会协调发展的可行性对策     

道教传入瑶族地区的时代新考

瑶族是南方少数民族中受道教影响最深的民族。学术界对瑶族道教问题已有较多研究 ,而关于道教传入瑶族地区的时代问题 ,则历来是国内外研究者有争议的。如果从早期道教在瑶族中传播和三元信仰形成的考察 ,再结合梅山教、闾山教源流的实证分析 ,可以较客观地得出结论 :瑶族道教的始传时间应是在公元 3～ 4世纪     

期刊版式设计的艺术形式

本文通过对版式设计艺术形式的探讨 ,从多角度、多层面论述了如何理解和把握版式设计艺术形式的规律。编辑在版式设计工作中 ,要全面提高专业的综合素质 ,成为新世纪合格的编辑工作者     

浅论邓小平对毛泽东文艺思想的丰富和发展

本文从文艺与人民、文艺与政治两大角度论述了邓小平的文艺理论 ,并探讨了邓小平对毛泽东文艺思想的丰富和发展     

The global threat of race in the decomposition of struggle

ABSTRACT

Many of the struggles that emerged in the wake of the 2008 global economic crisis eventually experienced decomposition in the face of multiple internal and external threats. While movement composition and decomposition are inevitable in the natural cycle of popular struggles, this article argues that what David Theo Goldberg has termed “the threat of race” constituted one important factor that brought about the eventual demise of these popular mobilizations. By drawing on the cases of US Occupy Wall Street, European anti-austerity protests, and South African struggles against xenophobia, it points to global continuity in anti-blackness across disparate geographies. As these same regions currently confront the threat of righting authoritarianism, this article argues we must also take a self-reflexive look at the seeds of reaction embedded in otherwise progressive and left-wing formations in order to achieve a more sobering account of our present predicament.     

论抗战时期广西政府文化政策

抗日战争时期,广西是全国文化事业发展得比较好的一个省份。特别是首府桂林的文化事业更是呈现出一片繁荣的景象,被誉为“抗战文化城”。这都与广西政府的文化政策有着紧密的联系。而影响文化政策改变的因素及这种文化政策所产生的影响是多方面的。     

行帮对早期工人运动的影响

行帮是中国历史上曾普遍存在的一种社会团体组织。在早期工人运动中行帮是工人运动的主要组织者,是早期工人组织的主要参照模式;同时,由于行帮狭隘的利益,又影响了工人阶级的内部团结,为早期工人运动带来了诸多负面影响。行帮抵御了近代中国资本主义发展的冲击,表现出较强生命力。行帮既是中国社会进入危机阶段的伴生物,也是中国独特的近代工业发展进程和近代工人阶级队伍形成样式的社会后果,旧式行帮的延续也同时反映了中国特有的"同乡文化"的影响。     

The Revival of the Student Movement in Post-Revolutionary Iran

In April 1980 government forces invaded college campuses and closed down the universities for a three-year period under the pretext of a cultural revolution. A post-revolutionary student movement was able to appear as new to the political scene only as of early 1997. This essay provides a sociological analysis of the post-revolutionary student movement in Iran by focusing on: (1) the general structural role of university campuses and, in particular, the role of the Office for Consolidation of Unity (O.C.U.) in mobilizing the movement; 2) the 1997 election of President Khatami which provided a new political opportunity; and 3) the new reformist/legalistic political culture of the movement which allows it to adapt to the complex challenges of everyday politics in Iran.     

论艺术教育与创新人才的培养

思维方式包括形象思维和逻辑思维。形象思维与大脑右半球有密切联系 ,逻辑思维则与大脑左半球有密切联系。正确的思维方式应是形象思维与逻辑思维的统一。加强艺术教育 ,如更新思想观念、增设艺术类课程、开展丰富多彩的校园文化艺术活动、创造良好的人文氛围和美育环境 ,可以开发学生的形象思维 ,提高学生的创新能力 ,是培养高素质的创新人才的有效措施之一。