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11.
创建学习型社会,是21世纪人类社会的最强音,其特征就是形成人人学习、终身学习的社会环境和氛围.创建学习型社会,是加快红河经济社会发展、实现全面建设小康社会目标的客观要求.  相似文献   
12.
建设特色资源是延边地区数字图书馆建设的核心内容。延边地区数字图书馆的特色资源建设应从地域、民族、语言的角度考虑其特色。建设特色数据库,并通过联网、网站建设、资源优化配置的方式充分发挥延边特色资源的优势。  相似文献   
13.
延边经济结构与俄罗斯的经济结构具有很强的互补性,要开拓俄罗斯市场,应抓住时机,把握俄罗斯市场的特殊性,制定切实可行的战略,积极开拓俄罗斯市场。  相似文献   
14.
四川大学历史系教授蒙默之论文<僰为僚说>以南平僚即南川、綦江之僰人作为其重要证据之一立论,无视于二者风俗之迥异;特别是对其所据史料之解释在时间及空间上均有错位,与实况不符.僰溪虽因有僰人而得名,但僰溪之僰人并非南平僚.僰溪得名在前,僚人徙居其地在僰溪得名之后;且南平僚所在之南平州与僰溪所在之南州非同一地望,故此项论据不能成立.本文还论证了宋代南平军僰人为播州杨保同族之另一分支.因蒙默先生另曾指认播州杨保为僚人,故本文亦难以认同.  相似文献   
15.
范波 《贵州民族研究》2001,21(4):135-139
通过黔东南图书馆的介绍和分析,探讨其发展的方向和对策。  相似文献   
16.
加强干部理论轮训培训工作,是怒江州委"一手抓干部,一手抓项目"的具体措施之一.只有不断夯实干部队伍的理论功底,提高干部队伍的决策能力和领导水平,才能顺利实现州委提出的"全面实现温饱,努力建设小康"的宏伟目标.  相似文献   
17.
甘孜州文化贫困主要表现在贫困人口的文化素质差、生活方式和价值观念落后等方面。文化贫困有着强大的辐射力,不仅影响了甘孜州贫困农牧民的价值观念、行为准则、生活方式等,还直接造成教育科技的落后和人力资本存量的不足,从而制约了甘孜州经济和社会的发展。为此,应当以政府为主导、以当地民众为主体,采取一些反文化贫困战略,具体包括:注重农牧民自身能力建设,发展教育和科技;重建社会组织体系,推进参与式扶贫;关心文化转型,保护文化遗产。  相似文献   
18.
本文从延边地区个体私营经济发展的现状入手,找出个体私营经济发展中存在的问题,并对其原因进行深入分析,提出延边地区发展个体私营经济的几点建议。  相似文献   
19.
在跨越式发展中首先实现思想观念创新飞跃   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想观念的创新是一切创新的基础和前提。实现思想观念的创新,必须解放思想、转变观念、实事求是,着眼于促进生产力的跨越式发展,以实现富民强州的目标。  相似文献   
20.
流动人口违法犯罪一直是社会关注的热点问题 ,从近几年楚雄州破获的刑事案件和抓获的违法犯罪人员分析 ,外来流动人员违法犯罪问题呈逐年增多之势。要降低或减少其案发率 ,就必须加强流动人口犯罪防范体系的建设 ,要在各级党委、政府的领导下 ,成立专门的协调机构 ,明确相关职能部门的职责 ,齐抓共管 ,才能完成。  相似文献   
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