毛泽东:中国社会主义事业的伟大奠基者

毛泽东作为中国社会主义事业的伟大奠基者,他确立的新民主主义理论,科学地解决了经济文化落后的东方大国的资产阶级性质的民主革命同社会主义前途相联结的这一历史课题;20世纪50年代中期,在毛泽东领导下,通过社会主义改造实现了我国基本经济制度的伟大变革,从此确立了中国的社会主义制度;他提出要进行马克思列宁主义同中国实际第二次结合的历史性任务,为巩固和发展社会主义指明了正确方向。     

山东社会主义教育运动述评

20世纪60年代的山东社教运动是按照中央统一部署实施的,但也体现出山东的一些特点。以往的研究大多比较简略。本文主要借助于档案资料,力图对其作较为具体的评述,并将运动的过程分为四个阶段,即1963年3月前的组织发动阶段;1963年3月至1964年5月的点面展开、第一批试点和贯彻“双十条”阶段;1964年5月至1965年6月的第二批试点阶段;1965年7月至1966年9月的全面铺开阶段。     

建设社会主义新农村的战略意义与机制创新

建设社会主义新农村是党的十六大后探索中国社会主义建设规律的新认识,是贯彻科学发展观的新战略举措和大平台。写好建设社会主义新农村这篇新文章,必须以科学发展观为理论武装,针对存在问题进行系列机制创新。     

主体地位与制度供给——社会主义民主政治发展的路径选择

人民民主是社会主义的生命。西方启蒙学者提出主权在民的理想,社会主义民主使其成为现实,但在实践中制度供给也出现一些问题。总结社会主义民主建设的经验教训,中国共产党应坚定不移地走中国特色民主发展道路,尊重和保障人民、党员主体地位,深化政治体制改革,不断改革完善党和人民代表大会制度,扩大基层民主,改革选举制度,以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐。     

坚持“三严三实” 培育和践行社会主义核心价值观

各级领导干部遵循和坚持习近平所提出倡导的"三严三实"要求,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用:坚持"三严三实"有利于建设高素质领导干部队伍,为培育和践行社会主义核心价值观提供坚强组织保证;坚持"三严三实"有利于增强全党全社会价值判断力和道德责任感,为培育和践行社会主义核心价值观注入强大内在动力;坚持"三严三实"有利于端正党风和社会风气,为培育和践行社会主义核心价值观创造有利的外部环境;坚持"三严三实"有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,为培育和践行社会主义核心价值观强化重要制度保障。     

社会主义改造时期青年在乡村发展中的历史贡献

青年是国家的未来,也是社会发展的强大后备军、建设者,是乡村发展中一支活跃的新生力量。在社会主义改造时期的农村建设中,广大青年积极学习和创新农业技术,参加农业社会主义改造,成为农业生产战线的突击力量;踊跃参加扫盲运动,发展农村业余文化,是乡村精神文明建设的带头人;积极宣传国家方针、政策,参加基层党团组织建设,成为乡村政治发展的骨干,为乡村发展做出了巨大贡献。     

社会主义核心价值观与中华传统文化

社会主义核心价值观的提出立足于中华传统文化,融合了儒、道、法、墨等诸家学说的精髓,在继承的基础上创新发展。社会主义核心价值观同时是对当下中国社会与意识形态发展的总结和升华,推动中国特色社会主义伟大实践,对文化强国战略的实施和实现中华民族的伟大复兴具有重要的促进作用。     

贵州扶贫开发与社会主义核心价值体系建设

贵州作为我国西部多民族聚居和贫困问题最突出的省份,必须坚持一手抓扶贫开发,一手抓推进社会主义核心价值体系建设。通过实施扶贫开发战略,使发展成果惠及贵州各族群众,增强民族地区群众对社会主义核心价值体系的认同;在经济加速发展中推进社会主义核心价值体系建设,凝聚思想共识,为贵州扶贫开发提供不竭动力和良好发展环境。     

论深入开展社会主义核心价值体系建设

党中央提出社会主义核心价值体系建设,既是社会主义和谐社会建设和意识形态建设的需要,也是促进马克思主义学习型政党建设和社会主义伦理道德建设的需要。社会主义核心价值体系是指在马克思主义指导下,坚持社会主义共同理想、坚持中华民族精神和时代精神、坚持社会主义荣辱观的价值体系。其中马克思主义指导思想是灵魂,中国特色社会主义共同理想是主题,民族精神和时代精神是精髓,社会主义荣辱观是基础。建设社会主义核心价值体系,要加强党的领导和管理,加强舆论宣传和思想政治工作,改进党员干部的教育培训和理论研究工作,从党组织和个人两个方面共同努力。     

增量政治改革与社会主义政治文明建设

分析了政治文明以及中国特色的社会主义政治文明的定义、要素和基本特征,指出增量政治改革或增量民主是建立社会主义政治文明的主要途径。着重论述了增量民主的概念、意义、内容、要点,以及通过增量民主所要达到的治理和善治目标。最后,还试图建立起一套评估中国民主治理的指标体系。