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121.
122.
本文侧重论述了中国共产党执政能力的四次历史性飞跃。即毛泽东时代 ,是从“革命能力”到“执政能力”的历史性飞跃 ;邓小平阶段 ,是从“抓革命、促生产”到“一个中心、两个基本点”的飞跃 ;江泽民时期 ,是从“两个文明建设”到“三个文明建设”的与时俱进 ;以胡锦涛同志为首的十六届中央领导集体 ,正在开始由“实际能力”到“理论能力”的历史性转变。 相似文献
123.
高等教育改革的根本目标是培养出基础扎实、知识面宽、能力强和素质高的综合性人才,以促进社会主义现代化建设.要实现这一目标,培养和提高大学生科研能力是十分重要.实现这一目标,不仅需要大学生自身的主观努力及专业教师的积极引导,而且还需要高校从教学到科研的各方面的通力协作.高校学报,作为高校的学术窗口,理应重视对大学生科研能力的培养,并视之为己任,从学报工作的专业特点出发,为大学生科研提供相应的指导和服务,使学报为高校师生科研服务的办刊宗旨真正落到实处. 相似文献
124.
随着我国电信业改革的不断深化,由原邮电部独家垄断国内电信市场的局面逐步被目前初具规模的电信业竞争格局所代替。良好的国内环境为电信的平稳增长创造了得天独厚的条件,电信全球化也给我国电信业引进外资及走出国门提供了千载难逢的机会。中国电信业只有把握机遇,走出恶性竞争的怪圈,通过新业务开发不断提升自己的核心竞争力,才能在国际大竞争中立于不败之地。 相似文献
125.
李瑶 《山东行政学院学报》2004,(1):73-75
审计机关作为国家的重要经济执法部门,在国家的建设和发展中做出了重大的贡献。但在具体的审计工作中,由于主客观的原因,距离依法审计要求还有不小的差距。依法审计,必须制定审计工作计划,严格审计程序,在法定的职权范围内开展审计工作,依法定性处理、处罚。 相似文献
126.
论德国民法中的人、人格与人格权——兼论我国民法典的应然立场 总被引:2,自引:0,他引:2
德国民法对人与人格权的处理方式是与其人格理论立场的坚持密不可分的。德国民法中的人被缩限为法律关系的权利主体,权利能力则成为了“人为人”的实证法表达,从而实现了对人格的某个方面功能的替代。而德国民法中的人格权尚未被权利化,立法对人格利益列举式的规定必然蕴含着开放式的突破,一般人格权的产生不可避免。我国民事立法应在鉴别的基础上,既有延续,又有创新与突破。 相似文献
127.
李素琼 《云南警官学院学报》2003,(4):20-22
公安院校作为培养预备警官的摇篮 ,准确、熟练的使用枪支是对学生最起码的要求。目前 ,在公安院校多采用静止状态下的 2 5米、 5 0米精度射击 ,这种教学模式作为基础射击是可行的。但是由于人民警察使用枪支的突发性、被动性等特点 ,它又暴露出在实战中的不适用性。在公安院校开展PPC教学 ,不仅是公安院校射击课改革的方向 ,而且对于学生毕业后能胜任公安工作、依法履行职责、与国际接轨 ,也都具有现实和深远的意义。 相似文献
128.
侦查指挥人员的用人能力、组织能力和运筹能力是其侦查指挥才能的重要组成部分,也是侦查指挥能否达到预期目的重要因素,它直接关系着侦查指挥的成败。其用人能力是指能任用德才兼备、智勇双全的侦查人员;其组织能力,是指合理协调侦查力量、调动积极性的能力;其运筹能力,是指考虑周到、策划没有错误。 相似文献
129.
张仕波 《南京政治学院学报》2006,22(4):98-101
科学发展观在部队建设中的有效贯彻,关键在党委。提高党委贯彻落实科学发展观的能力,要求切实把学习作为第一要务,不断夯实理论根基;坚持以军事斗争准备为实践平台,不断提高“谋打赢”的本领;严格依据法规制度规范党委工作,不断提高决策与指导水平;努力转变领导作风和工作作风,不断提高领导工作效能。 相似文献
130.
李宏 《陕西行政学院学报》2006,20(2)
构建和谐社会是新时期落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展和全面进步的重要举措。目前地方经济社会领域出现的大量矛盾和冲突形成了和谐社会建设和发展的制约因素,也凸现了政府行政能力的不足。重振和提升地方政府行政能力成为构建地方和谐社会的重要路径选择。 相似文献