大学生政治参与的现实考量与途径优化

大学生的政治参与有其自身的特点,出现了新的变化。作为教育者来说,应不断提高大学生的社会责任感,扩展大学生的参与渠道,提高其政治参与水平,以推动我国大学生政治参与的正常发展。     

任务驱动教学法在法学教学中的运用——以《刑事案件处理能力训练》课程为例

任务驱动教学法通过真实任务情境的引入,将课堂与学生即将从事的法律职业紧密相连,具有突破传统教学模式的变革意义,与法学教育改革的思路不谋而合,值得在法学教学中进行更广泛的尝试。     

浅析收益法在外资并购企业估值环节中的应用

随着全球经济一体化进程的不断推进,越来越多的跨国企业通过并购的方式快速进入中国市场,抢占市场先机,占据有利竞争地位。并购定价方式及价格在整个并购过程中处于至关重要地位,往往最终决定外资并购的成与败。该文以近期国有控股公司外资并购实际案例为背景,站在转让方立场上,重点介绍被并购企业估值与谈判定价中收益法的具体应用。     

李步云与当代中国法哲学

李步云既是当代中国颇有成就的法理学家和宪法学家 ,又是“新时期”最早“自觉”到“法哲学”的法学家。他是从当代中国法理学和宪法学的“局限性”意识出发 ,而提出其法哲学主张的 ,其法哲学体系是围绕法的唯物论与认识论、法的辩证法与发展观而构筑并加以逻辑展开的 ,是对法理学问题的既深入又超出。为中国法理学研究提供基础、方向和标准 ,是李步云法哲学研究的根本目的所在     

新时期大学生政治参与路径分析

政治参与是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和决策过程的行为。当代大学生作为中国政治参与的重要群体，其参与水平直接影响着我国当前乃至未来民主政治的进程。目前，应立足于增强政治参与意识，加强政治参与的制度化、程序化建设，营造良好的政治参与氛围，从而为加强和改善新时期大学生政治参与提供良好的支持。     

Strategic Standardization in Europe: A Public Choice Perspective

In October 1990, the EC Commission presented a Green Paper in which it outlined a New Approach to European standardization. In particular, standardization was interpreted as a means of furthering the completion of the Internal Market. This paper discusses the impact of the modifications to the process of standard setting, as they have been proposed by the Commission, with respect to the incentives and goals of the major players in the European standardization game, i.e., national and European standardization bodies, industry and the EC Commission. Selected economic models of standardization are applied to investigate the policy impact of the New Approach.     

法律论证理论述评

法律论证理论要解决的核心问题是：如何使人确信某一法律评价或法律决策是正确的？解决这一问题的进路主要有三条：逻辑分析的进路,修辞学的进路和对话（论辩）的进路。通过从问题意识角度梳理这三条路径迄今为止的发展史,可以说：第一,他们都没能解决法律论证理论的核心问题。第二,其原因是：他们都回避了对这样的问题的解决：一个正确的法律评价或决策的实质标准是什么？如何证立？第三,德性伦理学是可能解决法律论证理论问题的新路径。     

认知语境的建构与英语阅读理解

认知语境观揭示语义推理的认知心理依据和心理状态，语篇理解是一个”认知一推理”的动态化过程。认知语境及其在此基础上的预设在语篇处理中占有十分重要的地位，它揭示了语篇理解的认知心理依据，解释并制约着语言的表达与理解。本文从认知角度分析认知语境在阅读教学中的作用，从而指出在阅读教学中，教师应该引导学生运用正确的预设，建构合适的语境，提高学生的阅读能力和阅读速度。     

基础、特点、途径：人的自由全面发展三题

发展生产力、进行制度创新、完善市场经济体制、推进文化建设、加强素质教育、扩大世界交往、促进人与自然的和谐，是我国推进人的自由全面发展的有效途径和方式。