于侵权法危机的思考

无过失责任的引入,责任保险制度和社会保障制度的建立,给侵权法带来了一定的冲击,但侵权法赖以生存的基础尚未受到动摇。这并非是侵权法的危机,而是侵权法获得更好发展的契机。这场危机的实质是我们固有法律思维的危机。     

当前反恐怖公安理论培训的探析

恐怖分子有计划、有步骤、秘密地训练,活动隐蔽突然,恐怖活动不断加剧,手段十分残忍。对反恐怖公安理论的研究,要坚持与时俱进,不断探索反恐怖斗争的特点和规律,用最新的理论和方法指导未来反恐怖斗争的实践。     

论以学生为本在英语教学中的重要性

英语教学中有两大模式,一是以教师为中心的教学模式,二是以学生为中心的教学模式。随着时代的发展、科技的进步,我们教师要以学生为本,进行素质教育,培养二十一世纪实用型人才。     

Ethics of Emotions as Ethics of Human Rights: A Jurisprudence of Sympathy in Adorno, Horkheimer and Rorty

This article considers in a different light the relationship between legal theory and ethics by means of an interpretation of the thought of Adorno and Horkheimer, and of the writings of Richard Rorty, as two moments of a marginal stream of ethics of passions that runs beneath the history of rationalist Western philosophy. It departs from the critique of Modernity as a dialectic of barbarism and civilisation, and from a genealogy of Auschwitz that finds its antecedents in Kantian morality. It also characterises modern culture as one of apathy and bourgeois stoicism, and establishes a link between the cold modern ethos and the dynamics of Nazi hardness. The article turns then to a consideration of some of the responses to the comprehensive crisis of Modernity: the imperative ‘Auschwitz never again’, Adorno’s ‘general enlightenment’ and Horkheimer’s ethics of sympathy. Finally it reflects upon Rorty’s proposal of sentimental education as an effective strategy to foster a human rights culture in Postmodernity, with the aim of bridging the tradition of moral sentiments and contemporary struggles for human rights. I am very grateful to Costas Douzinas, Sonia Romero, Shaun Haselhurst, David-Alexander Smith, José Bellido and the two anonymous referees for their comments, and to Alexander García-Düttman for his suggestions. This text is dedicated to Paul Gready.     

目前高校学生思想政治教育存在的问题及思考

高等院校肩负着培养高素质人才的重任。随着我国加入WTO以及由此对人才提出的机遇与挑战,目前高等院校学生的思想政治教育还存在着模式刻板、片面强调理论教育、忽视学生道德品质教育、硬性灌输、重课堂考试轻日常评价、脱离实际等问题,必须认真研究思想教育的基本理论,采取开放性、多种形式的教育方法,方能达到良好效果。     

论做好新时期的学生思想政治工作

做好新时期学生思想政治工作 ,全面了解学生是前提 ,具有良好的素质是基础 ,掌握科学的教育方法是保障。     

开设文献信息检索课程 提高成教学生综合素质

作者论述和分析了在成人教育学院开设文献信息检索课的重要性和迫切性,认为文献信息检索教育是提高成人教育学院学生综合素质的重要途径,并针对成教学生特点,对如何开展文献信息检索课教学,提出了一些建议。     

高校德育工作面临的挑战和机遇

目前我国高等教育至少面临三大挑战:世界科技革命的挑战,国际经济竞争的挑战和世界政治斗争、国际新格局形成的挑战。高等教育面临的挑战也是高校德育工作面临的严峻挑战,同时也赋予了高校德育工作新的发展机遇。新的机遇和挑战已使原有的德育观念、德育思想、德育理论不能完全适应时代变化的要求。因此,高等学校德育工作必须深化改革,不断创新,抓住机遇,迎接挑战。     

流程重组思想与派出所工作改革

我国正处于经济转轨、社会转型的历史时期,社会治安形势趋于严峻,公安基础工作薄弱的问题日益凸现。入世之后对公安工作提出了更高的要求,公安派出所改革势在必行。流程重组(BusinessProcessReengineering,BPR)又称流程再造,是90年代初由美国麻省理工大学(MIT)汉默教授(Hammer)首先提出的一种新型管理思想。本文借助流程重组这一先进理念,从分析当前派出所工作的薄弱环节入手,通过对比分析,力求将流程重组的原则和思想融入派出所工作改革当中,探索新形势下加强派出所基础工作的思路。     

对马克思主义的信仰是我国社会发展的一种精神动力——试论邓小平的精神动力思想

在总结中国革命和建设历史经验的基础上,针对我国改革开放以来对精神动力作用重视不够的现象,邓小平提出了关于社会发展精神动力的思想。其中,对马克思主义信仰和共产主义信念,邓小平有着深刻的认识,指出“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。它不仅为我国社会发展提供了动力支持,而且丰富了社会主义发展动力学说,是对马克思主义社会发展理论的重大贡献。