论知识学习对思维能力的影响

学习知识的过程不仅是一个获取知识的过程,而且也是一个训练和培养思维能力的过程.学习不同类型的知识对思维能力的影响不同.学习相对比较艰深的理论知识,人们就需要进行由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动,这种由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动就是直觉、顿悟、猜测等等形式的非逻辑思维.长期地、经常地学习相对比较艰深的理论知识,我们就会养成非逻辑思维的习惯,也就训练和培养了非逻辑思维能力.     

浅谈文学翻译中的审美认识

文中从文艺美学的角度探讨了文学翻译中美的认识、挖掘和再现,翻译工作者应具备强烈的文学审美意识,提高翻译的质量。     

论萨维尼法人代理说的政治旨趣和知识谱系

代理说将法人团体视为一个需要他人监护的法律残废,法人代表者是法人的监护人,代表者的人格与法人人格相互独立、相互平行,代表者直接承担国家法上的侵权和刑事责任,法人的终极监护权掌握在国家手中。从私法角度论,代理说的真正基础是法定代理。从政治旨趣上说,萨维尼的代理说建立于其对社团自治的悲观和拒斥态度之上,是其全能国家观念的体现,是当时德国诸侯割据政治的曲折反映。就知识谱系而言,代理说与当时流行的政治观念息息相通,它们的灵感来源都是罗马家父制。     

法官的实践性知识与智慧导向

法官智慧是现代知识司法的一种象征。智慧的法官必须用法律的智能和审判技术使得司法审判的程序设置和实体性规定更有实效。智慧的法官能够为社会提供人与人、人与社会、人与物的和谐共处。智慧的法官本身就是现代司法的一种象征。法官是智慧的知识的天然结合。良好的司法制度应该是美德和智慧的结果。一个优秀的法官必须掌握充分的法律知识以及在此基础上的司法经验。法官智慧以法律知识为基础,并且是对法律知识的升华。法官的智慧以司法审判的经验为补充。法官智慧的获得与其主体及其主观能动性有关。法官的智慧体现的是法官的敏锐观察力与良好的尺度感,能较快地判断出,在特定的场合下,什么样的裁判是最恰当的。法官智慧的综合性体现在法官的司法审判中。     

诸葛亮家庭教育思想探析

在中国的传统家庭教育思想中,诸葛亮的家庭教育思想是比较有代表性的。其教子育人思想集中体现在《诫子书》《又诫子书》和《诫外生书》等书信中。从治学之规、立身之道,到待人接物、约制酒量,诸葛亮都不厌其烦,谆谆教诲。这些凝结了诸葛亮心血和智慧的人生箴言,至今仍具有鲜活的生命力。     

情感沟通、商家知识对客户忠诚的影响研究

把情感沟通区分为三个维度,把商家知识区分为选择产品的知识与使用产品的知识两个维度,同时把客户忠诚分为推荐购买及重复购买两类。在此基础上构建了情感沟通、商家知识对客户忠诚的影响。研究结果丰富了知识管理理论及客户忠诚理论,并对企业通过情感沟通、商家知识的管理来提升客户忠诚具有一定的启示意义。     

基于中国—东盟自由贸易区发展需求的口译听辨教学

随着中国—东盟自由贸易区的建成和进一步发展,对高水平口译人才的需求也在日益增长。为了满足自由贸易区发展对口译人才的需求,提高学生的口译听辨能力成为口译教学亟需解决的问题。本文提出从加强东盟国家语言变体听辨训练和加强背景知识积累两个方面,有针对性地解决口译员在中国—东盟自由贸易区背景下出现的听辨障碍。     

金正恩时代起航及其展望

自2011年末金正日病逝至今,金正恩接掌朝鲜政权时间已过半年。在这半年时间里,朝鲜政局基本稳定,金正恩通过"三步曲"接掌朝鲜最高权力,并开始履行国家最高领导权;外交方面,金正恩也展现出比以前更加积极的姿态,呈现出远交近攻之特点;经济发展方面,朝鲜已进入缓慢的复苏之中。总的来说,现今朝鲜的国情远比金正日时代开启之初的情况好得多。执政半年里金正恩处变不惊,措施得当:行孝道以取民心;造时势以立英雄;承祖训以示正统。当前,朝鲜已来到一个十字路口:朝鲜想怎么走,应该怎么走,能怎么走,引人关注。笔者认为,金正恩政权的使命是注重发展,解决民生问题;对其未来发展,给出了三阶段时间表与路线图予以描绘。     

Unsupervised Routine Activities as a Mediator of the Parental Knowledge–Delinquency Relationship

The principal aim of this study was to examine the relationship between parents (parental knowledge) and peers (unsupervised routine activities) in predicting delinquency. Enlisting all 1,170 male members of the Pathways to Desistance study and a causal mediation model, baseline and Wave 1 measures of parental knowledge and unsupervised routine activities were cross-lagged and then regressed onto Wave 2 delinquency. Consistent with the view that parenting precedes peer influence when it comes to predicting delinquency, the target pathway (baseline parental knowledge → Wave 1 unsupervised routine activities → Wave 2 delinquency) achieved significance and the comparison pathway (baseline unsupervised routine activities → Wave 1 parental knowledge → Wave 2 delinquency) did not. These results suggest that weak parental knowledge may increase delinquency by failing to divert the child from involvement in unsupervised routine activities with peers.     

当下中国能动司法的知识反思

当下中国的能动司法要充分发挥其积极作用并同时避免不利的实践与后果,就必须要恪守能动司法的限度;也即要处理好“能动”地司法与“依法”司法之间的关系,并在此基础之上型构起能动司法的边界。因而,这不仅意味着,当下中国司法场域里的能动司法,必须要认真对待法治的基本原则,甚至是“法条主义”;而且也意味着当下中国的司法改革,必须要摆脱长期以来西方二元对立的司法知识观对中国司法裁判与司法发展的宰制,以一种新的、当然也是适合于中国社会的司法知识观来引领中国的司法发展。