全球化视野下的领导学学科建设

全球化时代给领导学学科建设的环境和方位带来了新变化。领导实践对领导学学科建设方向和目标提出了新要求：要求领导学研究和回答什么是领导,领导的本质属性和基本特性是什么;要求领导学研究和回答领导思维方式和领导范式如何转变和发展。优化领导职能结构是提高领导素质能力的基础和关键,也是领导学学科建设的重要切入点。把握积聚领导能量的职能结构要件,是加强素质能力建设的重点,也是领导学学科建设的着力点。     

差异性社会:基于政治学层面的思考

差异性社会是对我国经济社会发展现状的客观定位。其中,尊重人的主体性地位是差异性社会形成的基点;规范人的主体性行为是差异性社会的制度要求;提高人的劳动能力是差异性社会的基本任务。从政治学层面梳理差异性社会理论对构建社会主义和谐社会以及人的全面发展有一定意义。     

三十年改革开放的回顾与思考

中国改革开放30年取得了举世瞩目的成就,使社会主义中国的面貌发生了历史性的变化。改革开放是决定当代中国命运的关键选择,改革开放的历史进程和伟大成就证明中国改革开放的方向和道路是完全正确的。面对新的形势和任务,中国不但要继续坚持和深化改革,更要坚决排除“左“和右的干扰,始终保持改革开放的正确方向;必须适时地把以经济领域为重点的改革转向全面改革;必须坚持总体规划、分步实施、整体推进的改革思路。     

农村合作经济组织法论略

本文从农村合作经济组织的法律地位，《农村合作经济组织法》的基本原则，主体间的关系及权利义务，合作经济组织的设立、变更和撤销以及制定《农村合作经济组织法》应处理好两个关系等五个方面对论题进行了论述．旨在为促进我国农村双层经营体制的进一步发展、完善提供一些法律意见．     

关于对领导干部实施党内监督的若干思考

在现实中实施对领导干部党内监督还存在不少需要解决的问题 ,某些领导干部败坏党风、违犯党纪的现象得不到有效的查处和制约。在新的历史时期 ,要加强对领导干部实施党内监督 ,必须完善党内监督机制 ,保证纪检部门权力的相对独立 ,规范党内监督制度 ,达成监督工作民主化     

澳门在西学东渐中的地位

澳门是西学东渐的植入点。西方传教士最初到中国传教， 都以澳门为第一个落脚点， 他们在澳门建立教堂、医院、文化设施， 使西方文化首先扎根澳门。澳门是西方文化向中国内地传播的散发点。西方传教士在澳门积累一定经验后， 以此为基地， 进一步向中国内地渗透， 他们在传教的同时， 也大量传播了西方科学技术和文化艺术， 或翻译西方科技著作， 或参与中国的文化活动， 如修定历法、园林设计等。澳门是近代中国多次进步政治运动的舆论传播地和依托地。洪秀全太平天国革命， 康有为、梁启超戊戌维新， 孙中山反清革命活动， 都与澳门有着密切的关系。     

领导干部要不断提高信息素质

在当今时代，领导干部必须不断提高信息素质，才能适应我国信息化建设的新形势和新要求。积极参与信息技能培训，努力提高信息能力，已成为领导干部的一项迫切任务。不断提升思想觉悟、精神境界和能力素质，要以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实十七大精神，树立先进的信息观念和培养强烈的信息意识，充分利用互联网这个先进的学习平台，自觉学习、勤奋学习、终身学习。     

浅谈新形势下领导干部价值观生成的路径选择

新形势对领导干部价值观生成带来新的机遇和挑战,必须深刻认识领导干部正确价值观生成的重要性,着重从加强价值观教育引导和学习内化、强化价值观开拓创新与科学发展、加强价值观制度建设与法治监督等方面作出科学有效的路径选择。     

用系统性思维加强基层检察院领导班子建设

系统性思维是一种整体性、协调性、多样性思维。系统性思维的核心,就是从整体性原则出发,考虑问题时坚持立足整体、统筹全局、把握规律。检察工作涉及方方面面,各种因素相互影响、相互依存,必须把各项检察工作置于一个系统中来对待,做到胸怀全局、统筹兼顾、整体推进、协调有序,切实增强检察工作的系统性。     

传销犯罪的法律适用——兼论组织、领导传销罪与非法经营罪、诈骗罪的界限

《刑法修正案（七）》设置了组织、领导传销罪，但关于传铕定性的《批复》仍未失效；为履行入世承诺，避免国际贸易摩擦，对传销不能一概视为犯罪。“传销”含义随国家政策不断变化，需准确界定其范围才能正确适用法律。传销犯罪不能认定为诈骗，其法律适用应为“双轨制”模式：“团队计酬”仍属非法经营罪，而“拉人头”、“收取入门费”则应定为组织、领导传销罪。“双轨制”从立法理由看，具有应然性；从刑法解释看，具有实然性。