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211.
公务员队伍的廉政建设是一个热门话题。我们党倡导廉洁,反对腐败,很大程度上就是要净化公务员队伍,使之具有正确的价值观、道德观、财富观。在工作中,履行职责,清正廉洁,公道正派,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。 相似文献
212.
教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,为高职院校精品课程的建设提供了良好的平台。作为一所高等警官职业院校,我院应以解析精品课程内涵为路径,着力加强对精品课程建设的认知,并在建设中严格遵循其评价标准。只有这样,才能把课程真正建设成为具有推广价值的精品课程。并以此推动和促进我院的建设和发展。 相似文献
213.
加强政府行政效能建设是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变,把执政为民理念落到实处的重要保证。 相似文献
214.
司法审查的理念和制度要素发轫于立法机关制定的法律要服从更高的法律以及权力要受到法律制约的历史性观念。这种制约观念经过漫长的历史演化成为一种意识形态并获得了法治理念的形式,其后与一定的社会政治条件相互作用,并通过制度要素的整合构成人类法治文明的制度基石。司法审查的制度化要素主要有:理性的司法主体是司法审查制度的主体要素;审查程序的司法化是司法审查的程序制度要素;各种形式的高级法是司法审查及其权能的依据;通过司法解释审查行政行为和立法行为的合宪性,是司法审查的内容要素;司法审查的国际化和全球化导致它的价值理念和制度安排突破民族国家的界限,成为人类法治文明生长的共同趋势和必然选择。我国建构司法审查制度要结合司法审查的司法性和政治性特质,形成宪法法院和普通法院相结合的审查制度框架。 相似文献
215.
法和道德在终极意义上同样都是百姓伦理价值的体现,所以道德评价与法律干预具有社会价值的一致性。道德评价保障了私权利空间,而法律干预则是国家公权力介入私人空间。因此,应该把难以弥补的重大社会公共利益被侵犯作为道德评价与法律干预的界限。这一界限是在不侵犯私权利的情况下保障社会利益的最佳途径。 相似文献
216.
谢柯凌 《胜利油田党校学报》2008,21(6):34-37
科学发展观作为当代最新的马克思主义,尊重继承和发展创新了党的历代中央领导集体马克思主义中国化的科学成果,始终坚持了马克思主义中国化的方向和原则,对中国的改革与发展实践做了系统的总结和理论升华。科学发展观把社会和谐、以人为本作为当代社会主义的本质属性加以把握和认识,提出着重关注民生、又好又快发展、共享发展成果、制度体制保障等一系列科学发展的重大举措,彰显了中国化的马克思主义这一伟大理论对当代社会主义发展的指导性作用。 相似文献
217.
鲜开林 《南京政治学院学报》2009,25(4)
以人为本的科学发展观,提升了中国人权事业全面发展的新境界,深化了中国人权事业全面发展的新内涵,指明了中国人权事业全面发展的新思路. 相似文献
218.
219.
论大学生道德素质构成 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生道德素质由道德认识、道德感情和道德意志构成。道德认识是道德行为和道德素质的指导因素、首要环节 ;道德情感是道德行为和道德素质的动力因素、决定性因素、基本环节 ;道德意志是道德行为和道德素质的过程因素、最终环节。 相似文献
220.
赵谦 《西南政法大学学报》2011,(4):119-125
在分析我国开展校园警务工作的基础上,界定校园警务定义,并解析校园警察的主要职责与职权,探寻校园警务的特征扣理论渊源,明确校园警务的预防功能和督查功能,进而完成我国校园警务的基础理论建构。 相似文献