Business’ societal involvement: towards a moral view

Abstract

Businesses which function according to a neoliberal framework objectify society by seeing it as a mechanism to enhance profit. Businesses become involved on a societal level so as to portray themselves as caring and to generate positive publicity. This article critically discusses this relationship between business and society and then investigates two alternatives, namely, alternatives along the socialism-capitalism continuum and alternatives beyond the socialismcapitalism debate. In this relationship, conservation, eco-operation, empowerment, accord, succour and justice are important to business. The managerial relationship between business and society is analysed against the background of businesses’ involvement in society.     

高职院校思想品德教育的几点思考

高职院校思想品德教育要坚持"成才先成人"、"立业先立德"的育人原则。一要定位准确、目标明确,以中华民族优秀的思想传统和道德传统以及现代公共道德、法制观念为基础。二要切合实际,注重成效;走出第一课堂,深入到第二、三课堂之中,要善于创新。三要内外结合,科学构建突出职业教育作用,构建符合高职教育宗旨和特点的育人模式;建立科学的评价机制。     

国际道义与中国外交

全球化时代,国际道义的重要性日益上升,忽视国际道义的代价更加高昂。外交的道义层面已成为各国外交实践中值得关注的重要问题。应当重新界定国际道义的内涵,使之更具广泛性和普遍性。对国际道义原则的坚持和履行提高了中国的国际形象和声誉,中国的政策感召力和国际公信力逐渐增强,中国的软力量不断积累,形成了中国的一个持久的外交优势。     

未成年人思想道德建设的策略研究

在社会转型期,成年人群体中出现了一些精神和思想上的混乱,这也不同程度地影响着未成年人的心灵,导致部分未成年人的价值观发生扭曲,犯罪行为屡屡发生。因此,我们应加强未成年人思想道德建设,在思想道德教育中注重以人为本、因材施教、创新工作思路、拓宽工作渠道,创建科学的未成年人思想道德建设理论体系及行之有效的教育方法,使未成年人思想道德教育真正提高成效。     

法律遭遇道德的尴尬——比较法视野中的乱伦行为

在我们传统的观念中,乱伦是指存在于同辈或不同辈份的具有亲属关系的男女之间的性关系,这种性关系为大部分社会所禁止和惩处。尽管由于社会风俗、习惯、文化传统的不同,不同国家对乱伦的观念和处置也存在差异,但古今中外的法律都在不同程度上对其加以规范。以《唐律》为典范,我国封建法律对乱伦罪有非常详细的规定;当代西方各主要国家的法律中同样存在着类似的规范。从比较法的视角考察这些制度有助于确定我国未来规范乱伦的立法取向。     

我国司法鉴定人员职业道德规范的困惑

作为查明案件事实真相的一种重要方法和手段,司法鉴定在案件侦查、审判中的作用越来越突出。目前,我国司法鉴定人员职业道德规范建设在思想认识、规范制订、相关体制、实践操作、内外环境等方面还存在诸多困惑,必须予以纠正和完善,将司法鉴定人员职业道德纳入规范化轨道,使司法鉴定活动朝法制化、科学化、有序化方向发展。     

孟子与荀子的德性思想比较

先秦儒学的两位大师孟子和荀子分别基于人性的内溯和外求,建立了他们各有侧重的道德思想。孟子重视主体的心性品质,而荀子更强调外在的习行和教化,但他们都认为人可以达到德性的完美境界,他们的德性典范也是相似的。将德性由自我推至社会时,孟子的“仁政”和荀子的“王制”也是可以互补的。     

论道德价值

对道德价值本质的揭示要以“价值”根本规定性为逻辑起点。道德价值客体是人的伦理行为事实,其主体是社会整体。参照“价值”规定性,道德价值就是伦理行为事实对社会以道德原则和规范为形式所提出的道德要求的满足。道德价值既有相对性、精神性又有绝对性、功利性。另外,它和“道德的价值”作为两个字面相似的概念截然不同,需严格区分。     

道德诚信与法律诚信的法理解读

诚实信用原则被誉为统帅整个民法领域的“帝王条款,”有利于保护与均衡民事主体的合法利益与社会利益,由此形成法益之平衡格局,并基于此推动商品经济的良性、健康、有序的运行。而这样一个目的价值的实现是诚信原则那复杂交织的道德属性与法律属性在博弈与契合的过程中所产生的能动司法功能对社会经济关系作用的结果。     

教师人格魅力对“思想道德修养与法律基础”课教学

提高“基础”课的教学实效性，关键在授课教师，授课教师只有不断提升自身的人格魅力，以自身的人格魅力感召学生，才能切实提高“基础”课的教学实效性。