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31.
陆晶 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2009,(4):109-110
随着我国改革开放的不断深入,涉外警务得到进一步发展,并不断深入到各警种。作为推进素质教育重要途径之一的涉外警务教学,在建设法治化国家的进程中应发挥更大作用。本文以实训教学法的建构为切入,厘清其理论实质,廓清实训方法的模式选择与应用,以期为我国涉外警务教学方法的改革提供一些有价值的参考。 相似文献
32.
老子"无为"思想的提出,有着特殊的社会背景。历史的发生与发展证明,老子的"无为"思想在战乱时期是不适合的,甚至是消极的;但在和平时期,尤其是在今天的社会里,老子的"无为"思想有着发挥指导作用的场所。人类社会的前进是在有为中进行的,然而有为在带来方便的同时,也带来了很多难以解决的问题,甚至是灾难。因此,在今天社会,我们需要保持无为心态,更需要尊重自然,尊重社会,尊重他人,尊重自己,以无为之心态,行有为有意义之积极事。 相似文献
33.
倪盟蛟 《中国延安干部学院学报》2010,(3):41-45
《论十大关系》的报告,是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体探索中国社会主义建设道路所取得的巨大成果。从报告形成前的“思想解放”到形成中的调查研究再到后期的总结以及其开创性的意义都体现着毛泽东实事求是的思想。实事求是强调了人的正确思想从哪里来的问题,求真务实突出了在实践中检验和发展真理的问题,它是实事求是恩想路线在当代运用中的新发展。 相似文献
34.
《南京政治学院学报》2000,(6)
邓小平理论的哲学基础是实践唯物主义。解放思想、实事求是是实践唯物主义世界观的基本体现;面向未来是实践唯物主义思维取向的基本体现;敢闯、敢试是实践唯物主义精神实质的基本体现;尊重人民的实践是实践唯物主义党性特征的基本体现。正是邓小平理论的实践唯物主义内在本质使其成为革命性和科学性有机统一的社会主义现代化建设理论,成为当代中国的马克思主义,成为我们走向新的辉煌的伟大旗帜。 相似文献
35.
史敏 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(1):102-103
现代旅游业的迅速发展必将进一步拉动对高职院校导游专业学生的需求,同时也要求学生不但能够熟练掌握和应用专业知识,更要具有一定的实践经验,能够迅速投入工作,产出效益。因此,高职高专导游专业的教学模式改革,必须把理论知识教育和专业技能教育结合起来,从而提高学生的实践技能,并增强学生在就业和从业中的竞争力。 相似文献
36.
杨进军 《安徽警官职业学院学报》2008,7(2):75-78
刑法“过滤式”教学法以基本知识讲授为基础、案例讨论为纽带、理论探讨为进路、专题讲座为深化,层层过滤,在满足公安院校职业教育特点的同时,循序渐进地提高学生的刑事执法实战能力。它不单纯是教师在讲课时运用的一种授课技巧,而是由多种方法组成的教学系统。其最大的特点是教师和学生共同营造了一个近乎公安刑事执法实战的教学环境。 相似文献
37.
随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济的不断发展,腐败有了更加隐蔽化、高科技化和国际化倾向,对如何深层次发挥反腐倡廉教育制度的有效性,提出了新的更高的要求。现阶段教育方法陈旧、教育观念滞后和缺乏系统性、统一性等问题严重制约着反腐倡廉教育制度有效性的发挥,因此应该将提高教育对象参与廉政建设的能动性作为出发点,依靠群众,注重方法的科学性与实用性,在增强执行力的基础上不断提高自身防腐拒变的能力,从而形成防腐倡廉教育制度的长效机制。 相似文献
38.
徐新彦 《中共山西省委党校学报》2008,(3):21-23
依法执政是我们党治国理政的基本方式,依法执政的实践意义在于保障了党的领导、人民当家作主和依法治国三者的同步实现和有机统一;依法执政的价值意义在于提升党执政的合法性,张扬社会成员的平等性,保证社会秩序性,抵御党的变异性。 相似文献
39.
森林生态效益补偿制度是实现森林生态价值、发挥森林作为生态环境建设主体作用的基本保障。我国生态公益林补偿历经由政策个别调整到立法普遍调整的渐进过程,且部分地方(如广东省)立法及政策试点实践已获得某些示范性经验。然而,相关政策法律机制还存在亟待解决的矛盾问题,特别是生态公益林补偿的投入与利益保障机制需要合理构建,这是全面推进生态公益林建设的关键。分析生态公益林补偿政策与立法现状,结合广东省等相关实践考量,重在探索我国生态公益林补偿制度规范及实施机制的创新思路。 相似文献
40.
对有问题金融机构的监管是一国金融法律制度构建中的一个重要环节。在具体的处置措施上,其不仅包括硬性的市场退出机制,相反更包括相应的援助体系。我国现在正处于一个金融法律制度的整合及与国际对接时期,所以对我国相关有问题金融机构的法律制度进行一个公正与客观的梳理具有非常深远的意义。 相似文献