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401.
黄胜 《贵州民族研究》2006,26(1):169-173
民族地区高等教育面临着良好的发展机遇,也潜藏危机和挑战.必须进一步调整民族地区高等教育的改革与发展思路.要做到正确定位,确立特色;加大投入力度与充分挖掘自身潜力;以人为本;办学模式的创新;内联外引,吸纳先进的办学理念;全面提高教育质量.  相似文献   
402.
平章起  李伟 《理论学刊》2012,(3):77-81,128
科学发展既是思想政治教育学科建设的根本使命,也是思想政治教育学科建设的永恒命题.目的与规律的统一是思想政治教育学科建设科学化的前提,继承与创新的统一是思想政治教育学科建设科学化的基础,交叉与独立的统一是思想政治教育学科建设科学化的关键,理论与实践的统一是思想政治教育学科建设科学化的保证.  相似文献   
403.
密切联系群众,善于开展群众工作,是我们党的优良传统和优势所在。为了实现党的十八大确定的宏伟目标,必须紧紧依靠广大人民群众,努力提高做好新形势下群众工作的能力。  相似文献   
404.
推动市级党校社会培训跨越发展是新形势下一项重要的现实课题。市级党校在开展社会培训时,不能把追求经济效益作为首要任务,而应把社会效益、围绕中心服务大局放在第一位,通过争取政策、建章立制、队伍建设、打造团队、转型增效、提炼精品、塑造品牌、深化合作等路径,推动社会培训实现跨越发展。  相似文献   
405.
安全发展是科学发展问题中应有之义,辩证地认识安全发展,树立正确的安全发展理念,探索安全发展的规律,强化安全发展的内容,有助于切实推动军队建设又好又快发展。  相似文献   
406.
中国共产党自建立以来,经历了各个历史时期反腐、拒腐、防腐、治腐的光辉历程,积累了宝贵经验。在大量史实基础上,从七个方面总结概括,指出今后要以科学发展观为指导,提高制度执行力,加强党员干部教育,强化人民监督力度,以改革创新精神继续做好反腐倡廉工作。  相似文献   
407.
探索党政领导干部的成长规律,培养造就大批能够担负改革与发展重任的优秀党政领导干部,是党的建设的重大任务。准确把握当前党政领导干部成长规律,建立完善的党政领导干部健康成长的制度体系,是促进和保证党政领导干部健康顺利成长的重要保证。  相似文献   
408.
杨秀萍  马云泽 《桂海论丛》2011,27(4):103-107
经济发展是指经济由不发达状态向发达状态的转变,包括数量的增长和质量的提高两个方面。一个国家的经济能否可持续发展主要由其发展模式决定。以物为本的经济发展模式虽然带来了财富的增加,但引发的社会问题已成为我国进一步发展的制约,必须转向以人为本的发展模式,注重技术进步和知识创新,强调经济运行的协调性和人的全面发展。通过转变经济结构,改革分配制度,完善社保体系和创新体制、机制来实现发展模式由以物为本到以人为本的根本转型。  相似文献   
409.
大学法治教育的问题与建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
贺佐成 《行政与法》2004,(10):56-58
法治教育的内容包括法律知识教育、法律能力教育、法治态度、信念、价值观等。很多学校对法治教育还只是停留在法律知识教育上,多采课程设计取向模式,通过相关课程内容及活动,来涵养孕育法治精神,导致大学法治教育出现了教育范围过窄、教材内容陈旧,甚至教师法治知识不足等问题,推动大学法治教育主要应依靠教育行政机关等教育行政主体从自身职责出发从多方面入手来培养学生知法、守法的意识。  相似文献   
410.
中国传统行政文化发展简论   总被引:10,自引:0,他引:10  
唐检云 《行政与法》2004,(12):28-30
中国传统行政文化属于统治型行政文化发展阶段。传统行政文化在历史上虽然发挥了积极的作用,但从根本上已不适应现代行政发展的要求。当代中国行政文化处于传统行政文化向现代行政文化转换的阶段,其发展方向是面向中国特色社会主义现代化的新型行政文化。  相似文献   
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