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81.
两岸四地警学研讨机制需要梳理、研究和改进,科学建构警学研讨话语体系是系统解决相关问题的重要条件。可通以过规划话语主题,整合合作目标;巩固话语基础,营造合作环境;构建话语平台,推动合作深入;形成话语成果,促进推广应用,使两岸四地警学研讨在更广阔的领域有更科学、持久的发展,为深化两岸四地警务合作和促进经济社会繁荣稳定服务。  相似文献   
82.
赵西巨 《证据科学》2010,18(1):29-38
在专家证言的可采性判断标准上,Daubert标准替代"普遍接受"标准成为发展方向。Daubert标准在赋予法官很大的自由裁量的同时,也赋予其艰巨的"守门人"角色。Daubert标准将决定权中心从专业界移至法官。Daubert标准对多种因素的弹性考量给新科学证据的可采性提供了机遇和可能,但是一切要取决于法官的自由裁量和"守门人"职责的履行。  相似文献   
83.
改革开放三十年我国法律本质理论的回顾   总被引:1,自引:0,他引:1  
季金华 《北方法学》2009,3(1):131-140
从20世纪70年代末期开始,中国进入了一个新的历史发展时期,中国社会内部的变革因素开始推动法理学和法律本质理论向前发展。法学界围绕法律的阶级性与社会性的相互关系,对法律本质进行了多视角、多层面的探讨,力图论证法律本质是正义性、阶级性、社会性和物质制约性的统一,主张用马克思关于阶级意志性和物质制约性相统一的原理、市民社会和政治国家相互关系的原理、法与法律关系的原理来深化和发展法律本质理论,建构与社会主义初级阶段相适应的、集自治性与开放性于一体的法律本质理论体系。  相似文献   
84.
人民法院司法改革的基本理论与实践进程   总被引:2,自引:0,他引:2  
人民法院司法改革是社会主义法治国家建设的重要组成部分。值此纪念改革开放三十周年之际,为了深入推进人民法院司法改革,促进中国特色社会主义司法制度的科学发展,我们有必要回顾三十年来人民法院司法改革的发展历程,梳理人民法院司法改革的思想理论与实践进程,总结人民法院司法改革的基本成就、经验与教训,并在此基础上展望新时期新阶段人民法院司法改革的前景和趋势。  相似文献   
85.
The purpose of this study is to assess whether four key theoretical perspectives on female criminality—emancipation, economic marginalisation, net-widening, and modernisation—explain female representation in the criminal justice system equally well for both developed and developing countries and to assess whether the same factors that can explain women’s levels of criminal offending can also explain their representation in subsequent stages of criminal justice processing. Analyzing pooled data for 37 highly developed and 38 less developed countries from 2003 to 2013, the results provide support for modernisation, emancipation, and net-widening theories, but not for economic marginalisation theory. Emancipation and net-widening theories have more explanatory power for more developed countries than less and they can explain women’s representation at different levels of criminal justice processing.  相似文献   
86.
东南亚教育官员因其职业特殊性,在东南亚国家华文教育事业中的地位举足轻重。作为汉语学习者,他们具有不同于一般学习者的学习特征。本文通过发现他们的学习者特征,以建构主义学习理论为指导进行教学设计,在10期教学实践的基础上对教学实施过程和教学方法进行分析,并测评教学效果,完成既定教学目标。  相似文献   
87.
黄瑞亭* 《证据科学》2012,(4):489-499
《二十年来法医学之进步》一文,是林几对法庭科学史、法庭科学内涵、范围、管理、教育、学术、立法及法庭科学人文、人格等的研究成果,是林几的教育思想及学术思想的集中体现.文章揭示了法庭科学的真谛,对今天仍有十分重要的历史和现实意义.  相似文献   
88.
吴建清 《政法学刊》2000,17(2):64-67
本文根据在公安管理中出现的角色越位或没有充分发挥角色的作用而出现管理的混乱,导致影响管理的效果的情况,提出了角色定位的理论依据和对策。  相似文献   
89.
Recent research by Beech, Parrett, Ward, and Fisher has suggested that Ward and Keenan's male-derived implicit theories represent a good theoretical fit for explaining female child molesters’ offence-supportive cognitions. This paper re-examines the applicability of Ward and Keenan's (1999) male-derived implicit theories for explaining the self-reported offence-supportive cognitions of 16 UK female child molesters. Using almost identical analytic methods to Beech et al., we show that it is indeed possible to code female child molesters’ offence-supportive cognitions under each of the five male-derived implicit theories proposed by Ward and Keenan. However, our results show that the content of female child molesters’ offence-supportive cognitions appears very different to that of male child molesters. Based on our findings, we discuss relevant treatment implications and offer a re-conceptualization of implicit theories for female child molesters using the sex-role stereotyping literature. We also propose that unlike male child molesters female child molesters are unlikely to hold generalized implicit theories that sexualize children.  相似文献   
90.
Abstract

In this paper a theoretical framework is presented in an attempt to find an answer to the question of why some juveniles display sexually abusive behaviour and others do not. Until recently, this question has been approached mainly in terms of the presence of psychiatric illness, deviant sexual interests and/or impaired psychosocial development. Empirical research has as yet generally failed to demonstrate this approach to be adequate. It is estimated that only about 40% of juvenile sex offenders appear to show some kind of psychological or developmental deviance. The theoretical framework that is presented here approaches sexual abuse committed by juveniles in terms of normal developmental processes, next to deviant processes. It describes this behaviour, and its presence or absence, as a result of the interaction of biological, psychological and situational factors.  相似文献   
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