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5月30日至31日,省人大常委会党组中心学习组集中学习党章,还进一步深入学习了胡锦涛总书记的重要讲话和社会主义荣辱观。省人大常委会副主任龚贤永主持学习并主题发言。省人大常委会副主任步智信、刘思培、徐敬原、杨光林、庹文升、顾庆金,秘书长窦德银和中心学习组其他成员参加学习。 相似文献
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《新长征》2006,(5):14-19
今年3月4日,中共中央总书记胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并提出了“八荣八耻”的要求。胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,指明了我国当前历史阶段人与人、人与社会、人与国家的基本道德规范,揭示了社会主义道德观、价值观的本质要求,为在全社会弘扬真善美、摒弃假恶丑,推动良好社会风气的形成指明了方向,是党领导全国人民贯彻科学发展观,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要指导思想。为深入学习和贯彻胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要思想,本刊约请社会各界人士对社会主义荣辱观进行了笔谈,同时整理了相关部门领导对这一问题的阐述,他们从不同的层面和角度抒发了自己的见解。 相似文献
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今年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并精辟阐明了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡总书记关于“八荣八耻”的重要论述是促进人的全面发展的一 相似文献
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荣辱观是一个民族最基本的是非观念,历来是中华文明的精髓.正确的荣辱观,可以使一个民族健康向上,促进社会和谐发展.反之,会使之走向堕落和混乱.在我国经济和社会转型的过程中,由于忽视了荣辱观和价值观的教育,部分社会成员的荣辱观和价值观出现不同程度的迷失和扭曲,社会风气恶化并开始危及社会的和谐与进步.胡锦涛总书记高瞻远瞩地提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,切中时弊,为新时期的社会主义思想道德建设指明了方向.加强社会主义荣辱观教育,必要而且急迫.首当其冲的重点教育对象应为党政干部和青少年.党政干部是社会表率,官风正则民风清;青少年是祖国的未来,他们德才兼备,民族复兴才有希望. 相似文献
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荣辱观教育是一项实践性很强的经常性思想工作,应该与学生实际生活紧密结合,利用课堂间隙、课外活动等时机随机进行,在实效性上下功夫,这样才可以使思想政治教育收到事半功倍的效果。 相似文献
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胡锦涛同志提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观,是立足社会主义市场经济的深刻实践,面向构建社会主义和谐社会的宏伟目标,以马克思主义世界观和方法论认识和总结我国精神文明建设特别是思想道德建设的实践经验,得出的科学结论.从哲学上深入考察社会主义荣辱观的理论内涵和现实意义,对于我们准确把握其所蕴含的历史和时代价值,无疑具有重要意义. 相似文献
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张文莉 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2006,(3):93-94
“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的提出具有重大的意义:它是新形势下继承中华美德,发扬革命传统,弘扬时代精神的战略任务;是确立我国改革转型期的主导价值观:是统一思想,凝聚社会力量,促进社会和谐,全面建设小康社会的强大力量;是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。领导干部怎样做到服务人民,而不背离人民:领导干部在权力运用,工作决策的过程中有始终以人民的利益为出发点和落脚点;领导干部在权力的运用时,不能为官与民争利,要“慎权”,“慎欲”;领导干部要坚持群众路线,相信群众,依靠群众,且勿独断专行;领导干部要加强理论修养,提高自己的政策水平,强化领导能力和领导水平。 相似文献
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胡锦涛总书记提出关于树立社会主义荣辱观的重要论述后,中共云南省委高度重视,要求全省干部群众认真抓好胡锦涛总书记重要论述的贯彻落实,把开展社会主义荣辱观宣传教育活动,作为当前和今后一个时期全省宣传思想工作和精神文明建设工作的一项长期而又紧迫的重要任务认真抓紧抓好,积极营造浓厚的学习氛围,形成践行社会主义荣辱观的良好风尚。结合云南宣传思想工作和精神文明建设工作的实际,深入学习和全面贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,积极组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动,需要抓好以下几个方面的工作。 相似文献