全文获取类型
收费全文 | 90858篇 |
免费 | 207篇 |
国内免费 | 200篇 |
专业分类
各国政治 | 502篇 |
工人农民 | 1326篇 |
世界政治 | 1853篇 |
外交国际关系 | 1681篇 |
法律 | 9923篇 |
中国共产党 | 28865篇 |
中国政治 | 31621篇 |
政治理论 | 5918篇 |
综合类 | 9576篇 |
出版年
2024年 | 227篇 |
2023年 | 1217篇 |
2022年 | 897篇 |
2021年 | 796篇 |
2020年 | 1074篇 |
2019年 | 649篇 |
2018年 | 277篇 |
2017年 | 543篇 |
2016年 | 928篇 |
2015年 | 1371篇 |
2014年 | 5533篇 |
2013年 | 5016篇 |
2012年 | 6418篇 |
2011年 | 9135篇 |
2010年 | 8083篇 |
2009年 | 6975篇 |
2008年 | 6743篇 |
2007年 | 6302篇 |
2006年 | 8058篇 |
2005年 | 3957篇 |
2004年 | 2861篇 |
2003年 | 4422篇 |
2002年 | 4093篇 |
2001年 | 3243篇 |
2000年 | 2024篇 |
1999年 | 147篇 |
1998年 | 98篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
32.
33.
《学校党建与思想教育》2019,(10)
"四个全面"战略思想和战略布局作为新时代马克思主义中国化的新飞跃,对于实现"立德树人"的根本任务具有重要意义。坚持"立德树人"与"四个全面"的有机统一,全面推进"四个全面"战略思想,高校必须坚持"立德树人";而落实"立德树人"的根本任务关键在于落实"四个全面"战略思想"。四个全面"为"立德树人"指明了基本路径和前进方向,高校必须坚持以"立德树人"落实好"四个全面"战略思想。 相似文献
34.
疫情励志,困难兴邦。疫情当头,生命攸关,嫩江市联兴乡保持定力、发挥优势,细化措施、强化担当,从“五防”人手,切实打好新冠肺炎疫情防控阻击战。坚持政防。疫情就是命令、防控就是责任。联兴乡深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性,把疫情防控工作作为当前最重要的工作抓实抓好,切实把全乡上下思想行动统一到习近平总书记关于打好防疫阻击战重要指示精神上来,统一到省委、黑河市委、嫩江市委的决策和部署上来,做到统一领导、统一指挥、统一行动,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。 相似文献
35.
习近平总书记对江苏工作的重要指示和谆谆嘱托,为江苏发展领航定位、指明方向。南京作为省会城市必须强化担当、坚决落实、走在前列。近年来,我们始终坚持把贯彻习近平总书记谆谆嘱托作为学懂弄通做实新思想的具体实践,作为落实省委“六个高质量”部署、谋划推动新时代南京发展的首要前提,确立“创新名城、美丽古都”的城市发展愿景,大力提升省会城市功能和中心城市首位度,奋力谱写“强富美高”新南京奋进篇章。五年来全市GDP连跨五个千亿元台阶,2019年增长8%,连续11个季度保持在8%以上,成为东部地区经济增长最快的特大城市、发展质量越来越高的中心城市。对南京的发展成绩和良好态势,习近平总书记在中央财经委第五次会议上给予了充分肯定。 相似文献
36.
习近平总书记2月23日在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重要讲话指出,要“全力做好北京疫情防控工作”,并强调要“加强京津冀地区联防联控”。这是因为“首都安全稳定直接关系党和国家工作大局”。 相似文献
37.
2019年,全国人大农业与农村委员会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",坚持党的领导. 相似文献
38.
《学校党建与思想教育》2019,(5)
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。然而"坐后排"现象的存在,严重影响了思想政治理论课教学的质量和效果,成为制约思想政治理论课实效性的重要因素。课题组经实证研究发现,思想政治理论课"坐后排"现象较为普遍,该现象的成因在于学校教学管理有偏差、思想政治理论课教师主导性发挥不够、大学生参与思想政治理论课的主体性不强。应对这一现象,学校管理部门要对思想政治理论课教学给予支持与配合,思想政治理论课教师要增强职业素养,大学生要加强自我管理。 相似文献
39.